Page 51 - modul edit

Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Pokok Waktu

tanggungjawab, membandingkan Laporan tertulis
peduli, kerjasama, etika kelompok
santu, ramah berkomunikasi
lingkungan, melalui telepon Tes
responsif dan  Eksplorasi untuk Tes tertulis
proaktif) dalam menemukan etika bentuk uraian
melaksanakan berkomunikasi dan/atau pilihan
pembelajaran melalui telepon ganda etika
berkomunikasi Mengasosiasikan berkomunikasi
melalui telepon melalui telepon
dan layanan  Melaporkan hasil
pemesanan kamar yang berkitan
sebagai bagian dengan unsur etika
dari sikap ilmiah berkomunikasi
2.2 Menghargai kerja melalui telepon
individu dan Mengkomunikasikan
kelompok dalam
aktivitas sehari-  Diskusi kelompok
hari sebagai wujud membahas hasil
implementasi mengenai etika
sikap kerja berkomunikasi
3.3. Menjelaskan etika melalui telepon
berkomunikasi  Membuat laporan
melalui telepon praktik
4.3. Memberi contoh
etika
berkomunikasi
melalui telepon

1.1 Menghayati Mengamati
karunia Tuhan Tugas
Yang Maha Esa, Film/gambar
melalui mengenai tata cara Memecahkan
pengembangan masalah sehari-
berbagai pengisian formulir sehari berkaitan
keterampilan operator telepon tata cara  Bahan ajar
berkomunikasi Tata cara pengisian 8 JP  Film/gambar
melalui telepon Menanya formulir
dan layanan pengisian operator telepon  Brosur/liflet
pemesanan kamar formulir  Tanya jawab  Lembar kerja
sebagai mengenai tata cara Observasi  Literatur
pengamalan pengisian formulir lainnya
agama yang operator telepon Ceklist lembar
dianutnya.
Eksperimen/Eksplor pengamatan
2.1 Menunjukkan asi kegiatan
perilaku ilmiah eksperimen
(jujur, disiplin,  Membandingkan

Page | 45