Page 58 - seni teater_BG_KLS_I_Rev
P. 58

Sahabat Guru, tanyakan perasaan peserta didik setelah melakukan kegiatan
                           r  antar      berikut.

                   1)  Dapatkah kamu memperagakan aktivitas yang pernah dilakukan?

                   2)  Dapatkah kamu memperagakan aktivitas yang pernah dilakukan orang lain?

                   3)  Aktivitas apa yang menurutmu paling sulit ditirukan?

                   4)  Dapatkah kamu menebak dan menirukan bunyi binatang?

                   5)  Bunyi apa yang menurutmu paling sulit ditirukan?




                       Setelah melakukan kegiatan tersebut, Sahabat Guru dapat melakukan penilaian.
                   Berikut ini adalah alternatif penilaian yang dapat digunakan saat pembelajaran


                   peserta didik.




                                Tabel 1.4   Instrumen Penilaian Saat Pembelajaran Bab I Kegiatan 3

                                         Penilaian Saat Pembelajaran Kegiatan 3




                   Nama Peserta Didik           :

                   Kelas                        :

                   Berikan penilaian kepada peserta didik dengan menuliskan skor 1-5!

                   Kriteria Penilaian


                      No.     Kriteria Penilaian               Deskripsi                   Skor (1-5)


                       1.    Bergerak seperti yang  Peserta didik mampu meniru
                             pernah dialami atau   gerak yang pernah dialami dan
                             diamati               diamati, bersungguh-sungguh
                                                   dalam meniru gerak, serta
                                                   beradaptasi atau leksibel dengan
                                                   berbagai gerakan.













                                                   k
                                                          K
                                                             l
                                                            e
                                                             a
                                                      D
                                                    S
                                                       /
                                                        MI

                                                              s
                                                                       e
                                                                      R

                                                                        v
                                                                           i
                                                                          s
                                                                         i
                                                                 (
                                                                I

                                                                 E
                                                                     i
                                                                    s
                                                                  di
                                                  u
                              n
                             a
                            u
                                G
                                   u
                                  r
                                 u
                     6
                   4
                   46    Panduan Guru Seni Teaterr untuk SD/MI Kelas I (Edisi Revisi))
                        P
                           d
                          n
                         a
                                             e
                                            t
                                           a

                                                 t
                                                n
                                               u
                                       n
                                      e
                                     S
                                        i
                                          e
                                         T
   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63