Page 37 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_I_Rev

b. Buku bacaan buku nonteks pelajaran yang sesuai untuk kelas satu

Guru memilih buku bacaan yang kaya gambar dengan tema dan tingkat kesulitan
yang sesuai dengan kemampuan membaca peserta didik kelas satu. Tema pada
Buku Siswa dapat menjadi acuan pemilihan buku bacaan yang sesuai untuk
peserta didik kelas satu.

Gambar 13. Buku­buku Dipajang Menghadap ke Depan

Di kelas satu, peserta didik diberikan kesempatan dan akses untuk memilih

buku yang sesuai dengan minat dan kebutuhannya. Sesuai dengan Peraturan
Kepala Badan Standar Kurikulum dan Asesmen (BSKAP) Kemdikbudristek, peserta
didik di kelas satu dapat dikategorikan ke dalam pembaca dini dan pembaca
awal berdasarkan kemampuan membacanya. Buku­buku nonteks yang sesuai
untuk pembaca dini dan pembaca awal adalah buku di jenjang A dan B. Buku­

buku ini dapat diperkenalkan dalam kegiatan membaca untuk kesenangan
dan dipergunakan dalam kegiatan membaca mandiri, membaca nyaring, atau
membaca bersama. Buku­buku nonteks di jenjang A dan B dapat diakses pada

laman buku elektronik Kemdikbudristek SIBI ­ Sistem Informasi Perbukuan
Indonesia (http://buku.kemdikbud.go.id). Selain itu, buku­buku untuk pembaca
dini dan awal yang memperkenalkan tema kemandirian, aktivitas bersekolah,
pertemanan, dapat menjadi bahan diskusi dengan peserta didik sehingga
membantu proses adaptasinya di kelas satu. Buku­buku nonteks sesuai tema

transisi PAUD–SD tersebut dapat diakses di SIBI ­ Sistem Informasi Perbukuan
Indonesia (http://buku.kemdikbud.go.id).

Panduan Umum 25