Page 166 - seni tari_BG_KLS_I_Rev
P. 166
Kegiatan Releksi Guru Solusi
Pembelajaran
3 Eksplorasi • Apakah guru sudah memiliki media • Ya/Tidak
gerak tari untuk membantu peserta didik dalam Jika Tidak segera
dengan mengeksplorasi gerak tari dengan mencari solusi
mengikuti mengikuti gerak alam atau lingkungan
gerak sekitar?
alam atau • Apakah guru sudah menggunakan • Ya/Tidak
lingkungan metode yang tepat ketika peserta didik Jika Tidak segera
sekitar mengeksplorasi gerak tari dengan mencari metode yang
mengikuti gerak alam atau lingkungan tepat
sekitar?
• Apakah lembar observasi dapat • Ya/Tidak
membantu memetakan kemampuan Jika TIDAK guru dapat
peserta didik agar aktivitas memetakan dengan
pembelajaran dapat dilaksanakan cara lain, misalnya
sesuai rencana? wawancara dengan
orang tua peserta didik.
4 Eksplorasi • Apakah guru sudah memiliki media • Ya/Tidak
gerak tari untuk membantu peserta didik dalam Jika Tidak segera
dengan mengeksplorasi gerak tari berdasarkan mencari solusi
mengikuti musik/lagu yang diperdengarkan?
gerak • Apakah guru sudah menggunakan • Ya/Tidak
berdasarkan metode yang tepat ketika peserta didik Jika Tidak segera
musik/lagu mengeksplorasi gerak tari berdasarkan mencari metode yang
yang diper- musik/lagu yang diperdengarkan? tepat
dengarkan
• Apakah lembar observasi dapat • Ya/Tidak
membantu memetakan kemampuan
Jika Tidak guru dapat
peserta didik agar aktivitas
memetakan dengan
pembelajaran dapat dilaksanakan
cara lain, misalnya
sesuai rencana?
wawancara dengan
orang tua peserta didik.
5 Eksplorasi • Apakah guru sudah memiliki media • Ya/Tidak
gerak tari untuk membantu peserta didik dalam Jika Tidak segera
dengan mengeksplorasi gerak tari berdasarkan mencari solusi
berdasarkan gagasan hasil pemikiran atau cerita?
gagasan hasil • Apakah guru sudah menggunakan • Ya/Tidak
pemikiran metode yang tepat ketika peserta didik Jika Tidak segera
atau cerita mengeksplorasi dalam mengeksplorasi mencari metode yang
gerak tari berdasarkan gagasan hasil tepat
pemikiran atau cerita?
144 Panduan Guru Seni Tari untuk SD/MI Kelas I (Edisi Revisi)