Page 73 - ipas-BG-KLS-II

C.1 Metamorfosis Makhluk Hidup

Ide Pengajaran

Mari Mencoba

Persiapan sebelum kegiatan: Siapkan kartu metamorfosis sejumlah
kebutuhan dan sebarkan kartu ini di sekitar kelas/sekolah.

1. Lakukan kegiatan literasi dengan narasi Topik C.1 pada Buku Siswa.
Lanjutkan diskusi dengan menggali pengetahuan peserta didik tentang

siklus hidup kupu-kupu. Ajak peserta didik berpikir mengenai bentuk anak
kupu-kupu dan induknya.
2. Setelah peserta didik mulai menyadari perubahan bentuk yang terjadi pada
kupu-kupu, kenalkan kepada peserta didik istilah metamorfosis dan artinya.

3. Sampaikan kepada peserta didik bahwa mereka akan mempelajari tentang
hewan-hewan yang mengalami metamorfosis. Berikan penjelasan tentang
kegiatan sesuai panduan pada Buku Siswa dan bagikan Lembar Kerja 2.1.

4. Jelaskan kode-kode yang ada pada kartu:
a. gambar menunjukkan nama hewan;

b. angka menunjukkan urutan siklus hidupnya.
Contoh: Jika mereka menemukan gambar kupu-kupu disertai angka 3,
artinya kartu itu berisi informasi mengenai siklus hidup kupu-kupu tahap

ke-3.

5. Ada 4 hewan yang berbeda pada Lampiran 2.2. Aturlah agar peserta didik
bisa mencari hewan yang bervariasi sehingga nanti mereka bisa bertukar
informasi.

Tips:

Satu peserta didik minimal mencari informasi untuk 1 hewan.
Jika mau ditambahkan, pilihlah hewan yang mengalami
metamorfosis sempurna dan tidak sempurna.

Bab 2 Ayo, Mengenal Siklus pada Makhluk Hidup 63