Page 41 - matematika_BG_KLS_I_Rev
P. 41
● Mula-mula, Bapak/Ibu Guru meminta setiap kelompok untuk mencoba
menghitung banyak lidi/stik es krim yang sudah diikat.
Gambar 1.4 Tiga Ikat Lidi
● Selanjutnya, Bapak/Ibu Guru memberikan contoh cara menghitung
banyak benda dengan mengelompokkan setiap 10 benda.
10 10 10 10 10 10
20 30
Gambar 1.5 Cara Menghitung Sepuluh-Sepuluh
● Bapak/Ibu Guru memerintahkan setiap kelompok untuk berlatih
menghitung banyak benda dengan melihat model pengelompokan 10-10
pada Buku Siswa.
● Bapak/Ibu Guru memerintahkan setiap kelompok untuk berlatih
menghitung banyak benda dengan melihat model pengelompokan 10-10
pada Buku Siswa.
1 Ayo Membilang sampai dengan 50 25
