Page 56 - matematika_BG_KLS_I_Rev

G. Penilaian

1. Evaluasi

● Setiap peserta didik mengerjakan soal Evaluasi sebagai penguatan seluruh
materi pada Bab 1.
● Bapak/Ibu Guru dapat melakukan penilaian hasil pengerjaan soal setiap
peserta didik dengan mengacu pada kunci jawaban berikut.

Kunci Jawaban

Evaluasi b. ... 40
1. Hitunglah banyak kumpulan buah di bawah ini.
42 dibaca .... empat puluh dua
32 2
a.
...
c. ... 30
b. 35 dibaca .... tiga puluh lima
... 27 ... 5
3. Lengkapi urutan bilangan di bawah ini.
a.
c.
41 28 29 30 31 32
...
...
...
...
2. Lengkapi titik-titik berikut. b.
a.
20 43 44 45 46 47
...
...
... 9 29 dibaca .... dua puluh sembilan
1 Ayo Membilang sampai dengan 50 31 32 Matematika untuk SD/MI Kelas II
4. Lengkapi tabel nilai tempat di bawah ini.
6. Tebak banyak kumpulan benda berikut, lalu buktikan dengan
a. Puluhan Satuan b. Puluhan Satuan menghitungnya.
a. b.
3 ... 9 4 ... 6 ...
...
46
39 ...
Tebakanku:
Tebakanku:
5. Isilah dengan bilangan yang tepat. Hitunganku: 24 Hitunganku: 32
a. 28 = 2 puluhan + 8 satuan 7. Perhatikan kelima bilangan di bawah ini.
b. 31 = 3 puluhan + 1 satuan 32 28 23 30 37
Tuliskan urutan bilangan dari yang paling kecil.
c. 43 = 4 puluhan + 3 satuan ... 23 28 ... 30 32 37
...
...
...
Tuliskan urutan bilangan dari yang paling besar.
... 37 32 ... 30 28 23
...
...
...
1 Ayo Membilang sampai dengan 50 33 34 Matematika untuk SD/MI Kelas II
2. Ayo Berkarya
● Bapak/Ibu Guru dapat mencetak/memperbanyak templat Ayo Berkarya
pada Buku Siswa atau membuat templat sendiri, kemudian membagikannya
kepada peserta didik.
● Bapak/Ibu Guru dapat menjelaskan kembali petunjuk pengerjaan proyek
Ayo Berkarya yang terdapat di Buku Siswa.

40 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas I