Page 68 - Seni-Tari-BG-KLS-II

Rubrik Sikap
Untuk menilai perilaku peserta didik selama proses pembelajaran unit 1.

Nama : Tanggal Pengamatan :
Kelas : Materi Pokok :

Petunjuk penilaian :
a. Catatan : berilah tanda centang ( √ ) pada kotak sesuai dengan kriteria yang
ditetapkan.
b. Petunjuk menilai
1) < 50 = Kurang (K)
2) 50 - 60 = Cukup (C)
3) 61 - 85 = Baik (B)

4) 85 - 100 = Sangat Baik (SB)

Nilai
Elemen Refleksi Indikator
<50 50-60 61-85 85-100
K C B SB

Peserta didik 1. Mengikuti
mampu menilai pembelajaran
kemampuan diri dari awal Peserta didik Peserta didik Peserta Peserta
dalam pertemuan tidak dapat kurang didik dapat didik dapat
menentukan hingga akhir. mengikuti dapat mengikuti mengikuti
tema tari pembelajaran mengikuti pembelajar pembelajara
berdasarkan dari awal pembelajar an dari awal n dari awal
hasil pertemuan an dari awal pertemuan pertemuan
pengamatan hingga akhir. pertemuan hingga hingga akhir.
media gambar/ hingga akhir. akhir, tetapi
audiovisual kurang
dan lingkungan lancar.
sekitar.

54 Buku Panduan Guru Seni Tari untuk SD Kelas II