Page 66 - Seni-Tari-BG-KLS-II

Berpikir dan Indikator <50 50-60 61-85 85-100
Bekerja K C B SB
Artistik

Peserta didik 1. Menuliskan
mampu ide/tema
menerapkan gerak tari ke Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta
hasil dalam lembar tidak dapat kurang dapat didik dapat
pengamatan kerja sesuai menuliskan dapat menuliskan menuliskan
media gambar/ pengamatan ide /tema menuliskan ide /tema ide/tema
audiovisual dari hasil gerak tari ke ide /tema gerak tari gerak tari ke
dan lingkungan rangsang tari dalam lembar gerak tari ke ke dalam dalam lem-
sekitar kerja sesuai dalam lembar lembar bar kerja
pengamatan kerja sesuai kerja, tetapi sesuai pen-
dari hasil pengamatan kurang gamatan
rangsang tari. dari hasil sesuai dari hasil
rangsang tari. pengamatan rangsang
dari hasil Tari.
rangsang
tari.

2. Menghias
lembar kerja
dengan rapi Peserta didik Peserta didik Peserta Peserta
dan kreatif. tidak dapat kurang dapat didik dapat didik dapat
Menghias Menghias Menghias Menghias
lembar kerja lembar kerja lembar kerja lembar
dengan rapi dan dengan rapi dengan kerja
kreatif. dan kreatif. rapi, tetapi dengan rapi
kurang dan kreatif.
kreatif.

52 Buku Panduan Guru Seni Tari untuk SD Kelas II