Page 61 - Seni-Tari-BG-KLS-II

5) Pilih 4 bentuk gerak yang dilakukan peserta didik untuk digabungkan,
guru membantu mengingat gerak yang dilakukan peserta didik;
6) Berdasarkan gerak tersebut, peserta didik menentukan tema apa yang
cocok dari gerak yang dilakukannya secara bersama-sama.

IV. Refleksi

Guru membuat kartu refleksi peserta didik disertai dengan gambar Bintang.
Guru memandu untuk mengisi kartu refleksi, dapat membantu dengan
membacakan kartu refleksi, serta memberi penjelasan jika peserta didik kurang
paham dalam mengisi kartu refleksi.

Beri tanda √ pada gambar Bintang jika Kalian sudah memahami dengan menuliskan
temanya pada kolom berikut ini

No Rangsang

1 Dengar
Tuliskan tema dari rangsang
dengar

2 Visual (apa yang dilihat)
Tuliskan tema dari rangsang
visual (yang dilihat)

3 Kinestetik atau gerak
Tuliskan tema dari rangsang
kinestetik atau gerak

4 Ide atau gagasan berdasarkan
pengalaman
Tuliskan tema dari rangsang
Ide atau gagasan dari pengalaman

5 Peraba
Tuliskan tema dari rangsang peraba

Gambar 1.16 Contoh Kartu Refleksi Unit 1

Unit Pembelajaran 1 Tema atau Ide Gerak Tari 47