Page 36 - Panduan Peningkatan Kebermaknaan Hidup dalam Pencegahan Pelanggaran Lalu Lintas Menggunakan Teknik Modeling Setting Kelompok
P. 36
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
A. Komponen Layanan Layanan dasar
B. Bidang Layanan Pribadi
C. Topik Layanan Remaja dan pelanggaran lalu lintas
D. Fungsi Layanan Pemahaman
E. Materi Layanan
1. Tema Remaja dan pelanggaran lalu lintas
2. Sub Tema a) Pengertian Pelanggaran Lalu Lintas
b) Remaja dan Pelanggaran Lalu Lintas
c) Faktor-faktor Pelanggaran Lalu Lintas
d) Bentuk-bentuk Pelanggaran Lalu
Lintas Pada Remaja
3. Sumber Terlampir
F. Tujuan Layanan
1. Tujuan Umum Agar peserta layanan dapat
mengetahui dan memahami tentang
remaja dan pelanggaran lalu lintas.
2. Tujuan khusus 1. Setelah membahas mengenai
pengertian remaja dan pelanggaran
lalu lintas melalui model yang
diberikan, siswa mampu
mengemukakan pengertian remaja
dan pelanggaran lalu lintas dengan
tepat.
2. Setelah memperhatikan
pembahasan mengenai remaja dan
pelanggaran lalu lintas dan
merekam peristiwa/model yang
diberikan, siswa mampu melakukan
contoh dari model tersebut.
3. Setelah memperoleh informasi
melalui video yang ditayangkan dan
dapat menirukan model yang
diberikan, siswa dapat
memproyeksikan perilaku di
kehidupan sehari-hari.
4. Setelah siswa dapat menjelas-
kan/memberikan contoh tentang
pencegahan pelanggaran lalu lintas
dan remaja, siswa memperoleh
Page 34
