Page 183 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019

c) Peserta didik diarahkan mengembangkan gotong royong (kerja
sama), kejujuran (integritas), mandiri, disiplin, dan tanggung
jawab. Aspek ini sebagai penguatan nilai sosial.
d) Peserta didik menyimak pemaparan guru mengenai tujuan
pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
e) Peserta didik melakukan tanya jawab tentang materi yang telah
dipelajari sebelumnya.
f) Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan untuk meregangkan
otot. Pemanasan dapat dipimpin salah satu temannya. Kegiatan
ini dilakukan setelah mengamati rangkaian gerak senam lantai.
2) Kegiatan Inti

a) Peserta didik membaca materi rangkaian gerak senam lantai
pada buku siswa halaman 125. Peserta didik diajak tanya jawab
mengenai salah satu rangkaian gerak senam lantai. Peserta didik
berdiskusi dengan teman lainnya.
b) Peserta didik diarahkan mengerjakan Kegiatan: Ayo, Mengamati!
(pada buku siswa halaman 126).

Langkah-langkah pembelajarannya sebagai berikut
1. Peserta didik membentuk kelompok yang terdiri atas 4–5 orang.
2. Peserta didik mengeksplorasi pengetahuan dengan mencari
informasi tentang rangakain gerak senam lantai.
2. Peserta didik bersama temannya dapat menelusuri internet dan
buku referensi untuk menemukan informasi tersebut.
3. Peserta didik mencatat informasi yang ditemukan, kemudian
membahasnya bersama teman.
4. Peserta didik mengomunikasikan hasil pembahasan kepada guru
dan teman secara santun.

Catatan: peserta didik diarahkan melakukan kegiatan secara
tanggung jawab dan jujur. Selama pembelajaran, guru melakukan
pengamatan untuk menilai aspek sikap.

166 Buku Guru untuk SD/MI Kelas VI

Di Unduh dari : Bukupaket.com