Page 179 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019
P. 179

b)  Peserta  didik diarahkan  mencari  informasi  mengenai  gerakan
                   berguling ke depan dengan awalan jongkok. Peserta didik dapat
                   mencatat  informasi  yang  diperoleh  dan  digunakan  sebagai
                   sumber belajar.
              c)  Peserta didik diarahkan membaca materi guling ke depan. Materi
                   ini terdapat  pada  buku  siswa  halaman  120.  Materi  ini akan
                   dipelajari pada pertemuan berikutnya.
              d)  Peserta didik dan guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari
                   pada pertemuan ini. Peserta didik dapat bertanya jika ada materi
                   yang belum dipahami.
              e)  Peserta  didik dimotivasi  untuk  disiplin  dan  tekun  melakukan
                   aktivitas kebugaran jasmani.
              f)  Peserta didik berdoa untuk menutup pembelajaran. Pembiasaan
                   ini sebagai penguatan nilai religius.

              2.  Pertemuan Kedua (2 JP)

              a.  Persiapan Mengajar
                   Materi yang dibahas pada pertemuan ini yaitu rangkaian gerak
              dominan,  bertumpu,  tolakan,  putaran,  dan  mendarat  pada  guling
              ke belakang. Guru menyiapkan media pembelajaran dan peralatan
              untuk menunjang kegiatan pembelajaran. Pada pertemuan ini guru
              dapat menerapkan model resiprokal (umpan balik).
                   Beberapa  hal yang  perlu dipersiapkan  guru   dalam  kegiatan
              pembelajaran sebagai berikut.
              1)  Gambar gerakan berguling ke belakang dan guling lenting.
              2)  Informasi gerakan berguling ke belakang dan guling lenting.
              3)  Lembar penilaian.

              b.  Tahapan Pembelajaran
              1)  Kegiatan Pendahuluan
              a)  Peserta didik melakukan doa yang dipimpin seorang temannya.
                   Pembiasaan ini sebagai penguatan nilai religius.
              b)  Guru melakukan presensi untuk mengetahui kehadiran peserta
                   didik. Selanjutnya, peserta didik diajak mengecek kondisi fisik
                   masing-masing.
              c)  Peserta  didik menyimak  penjelasan  guru  terkait  tujuan
                   pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.




               162    Buku Guru untuk SD/MI Kelas VI


                                  Di Unduh dari : Bukupaket.com
   174   175   176   177   178   179   180   181   182   183   184