Page 34 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019
P. 34

I.  Keamanan dan Keselamatan dalam
                   Pembelajaran PJOK SD/MI

                   Aspek  penting dalam  pembelajaran  PJOK  yaitu terpenuhinya
              unsur  keamanan  dan  keselamatan.  Peserta  didik hendaknya  bisa
              melakukan  atau  unjuk  kerja  dengan  aman  dan  selamat  sesuai
              kompetensi.  Peserta  didik juga  dapat  meningkatkan  keterampilan
              sesuai  tantangan  unjuk  kerja.  Peserta  didik  juga belajar  menilai
              kerja sendiri dan/atau kerja temannya.
                   Peserta  didik  hendaknya  bisa  beradaptasi,  memodifikasi,  dan
              meningkatkan kemampuan sendiri. Dalam pembelajaran PJOK perlu
              diketahui  prosedur  keamanan  dan  keselamatannya.  Tujuannya
              untuk  memastikan  peserta  didik  melakukan  aktivitas  fisik  dengan
              aman dan selamat. Apa sajakah unsur keamanan dan keselamatan
              dalam  pembelajaran  PJOK? Unsur­unsur  yang  dimaksud  meliputi
              keamanan dan keselamatan terkait sarana, prasarana, penggunaan
              peralatan, dan teknik melakukan gerak.


              J. Evaluasi Pembelajaran PJOK SD/MI

                   Evaluasi atau penilaian sebagai bagian tidak terpisahkan dalam
              kegiatan pembelajaran. Penilaian dilakukan untuk mengetahui tingkat
              pencapaian kompetensi peserta didik, mengukur pertumbuhan dan
              perkembangan  kemajuan  peserta  didik, mendiagnosis  kesulitan
              belajar peserta didik, mengetahui hasil pembelajaran, mengetahui
              pencapaian kurikulum, mendorong peserta didik belajar, dan umpan
              balik untuk guru agar mengajar lebih baik.


              1.  Pengertian Penilaian

                   Dalam  Permendikbud Nomor  23  tahun  2016  tentang  Standar
              Penilaian  Pendidikan,  penilaian  adalah  proses  pengumpulan  dan
              pengolahan  informasi  untuk  menentukan  pencapaian  hasil  belajar
              siswa. Penilaian tidak sekadar pengumpulan data peserta didik,tetapi
              juga pengolahannya untuk  memperoleh  gambaran  prosesdan
              hasil belajar  peserta  didik. Penilaian  juga  mengharuskan  guru
              menindaklanjutinya untuk kepentingan pembelajaran.








                         Aktif Berolahraga - Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan  17

                                  Di Unduh dari : Bukupaket.com
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39