Page 4 - cover n pdf RPP 9
P. 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                                                           (RPP) II
               Mata Pelajaran        : Bahasa Indonesia
               Satuan Pendidikan     : SMP Negeri 2 Karawang Barat
               Kelas/Semester        : IX/Ganjil
               Materi Pokok          : Laporan Percobaan
               AlokasiWaktu          : 6 x 40 menit ( 3 x pertemuan)

                  No             Kompetensi Dasar                     Indikator Pencapaian Kompetensi

                  `1    3.2 Menelaah  struktur  dan  kebahasaan  3.2.1 Menyebutkan struktur (bagian-bagian) teks
                           dari  teks  laporan  percobaan  yang            laporan percobaan yangdidengar/dibaca
                           didengar  atau  dibaca  (percobaan  3.2.2 Menuliskan ciri-ciri bahasa (ejaan dan tanda
                           sederhana  untuk  mendeteksi  zat            baca, pilihan kata, kalimatefektif, koherensi
                           berbahaya  pada  makanan,  adanya            dan kohesi) teks laporan percobaan
                           vitamin pada makanan, dll)

                   2    4.2 Menyajikan tujuan, bahan/ alat,    4.2.1 Menyusun peta konsep (kerangka) teks
                              langkah, dan hasil dalam laporan              laporan percobaan sederhana.
                              percobaan secara tulis dan lisan    4.2.2 Menyusun  teks  laporan  percobaan
                              dengan memperhatikan kelengkapan             sederhana  dengan  memerhatikan
                              data, struktur, aspek kebahasaan, dan            data,struktur, dan aspek kebahasaan.
                              aspek lisan                     4.2.3 Menyajikan teks laporan percobaan sederhana
                                                                       dengan memerhatikan kejelasan lafal,
                                                                        ketepatan intonasi, dan artikulasi yang benar.

               A.Tujuan Pembelajaran
               Setelah mengikuti pembelajaran tentang teks laporan percobaan dengan pendekatan saintifik dan model
               pembelajaran discovery, peserta didik diharapkan dapat menelaah struktur dan kebahasaan  teks laporan percobaan
               serta mampu mempresentasikan tujuan, bahan/alat, langkah dan hasil laporan percobaan yang dibaca
               B. Langkah-langkah Pembelajaran:
                   1. Peserta didik mencermati tujuan pembelajaran
                   2. Peserta didik berdiskusi tentang struktur dan kabahasaan teks laporan percobaan kemudian menuliskannya
                   3. Pserta didik dengan dibimbing guru berdiskusi tentang  isi teks laporan bercobaan
                   4. Peserta didik dengan dibimbing dan difasilitasi pendidik dapat bekerja sama dalam kelompok secara
                       kritis dan bertanggung jawab, serta disiplin
                   5. Peserta didik mempresentasikan isi teks laporan percobaan yang dibuatnya
                   6. Melakukan evaluasi dalam bentuk diskusi juga refleksi terhadap kegiatan evaluasi tentang  teks laporan
                       percobaan
                C. Penilaian
                    Sikap  : religi, jujur, disiplin, kerja sama, kreatif, mandiri, tanggung jawab, peduli, santun, dan percaya diri
                    Pengetahuan   :  tes tertulis, bentuk PG dan uraian
                    Keterampilan : unjuk kerja

                                                                                Karawang, 13 Juli 2020
               Mengetahui                                                       Guru Mata Pelajaran,
               Kepala Sekolah,


               Ade Akhmad, M.Pd.                                                Nurlaeli Mutamariah, S.Pd.
               NIP 196606231989021001                                           NIP 196507271989032005
   1   2   3   4   5   6   7   8   9