Page 20 - แนวการจัดกิจกรรม Active Learning History Thai
P. 20
ี
ิ
�
�
ึ
ส่งสาคัญอีกประการหน่ง คือ การจัดทาใบงานหรือใบความรู้ท่เน้นกระบวนการ
ให้ผู้เรียนได้แสดงความสามารถในการศึกษาค้นคว้าและแสวงหาความรู้ด้วยการใช้วิธีการ
ทางประวัติศาสตร์ หรือการจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะทางประวัติศาสตร์ 1S2C
ในการศึกษาหลักฐานที่หลากหลาย มีการวิพากษ์หลักฐานนั้น ๆ ก่อนออกไปสถานที่จริง
ผู้สอนจะต้องกาหนดเป้าหมายและวิธีการเรียนรู้ให้ชัดเจนว่า ผู้เรียนควรทาอะไร
�
�
ี
เก็บข้อมูลอย่างไร ไม่ใช่เพียงการบันทึกข้อมูลท่จดได้เท่าน้น หากมีความเป็นไปได้ให้ผู้เรียน
ั
ได้ทดลองปฏิบัติการเขียนโครงงานหรือแผนผังความคิดก่อนออกเดินทาง เพ่อจะได้มีประเด็น
ื
ข้อค�าถามในการศึกษาล่วงหน้า
๒. ขั้นศึกษาแหล่งเรียนรู้
ั
ี
�
ี
ผู้สอนต้องบอกให้ผู้เรียนทราบถึงกาหนดการ วิทยากร และสถานท่ท่จะไปศึกษา พร้อมท้ง
ให้ศึกษาใบงานล่วงหน้า อาจให้มีการแบ่งบทบาท ภาระงานในการบันทึก รวบรวมข้อมูล
ี
ื
�
ท่ได้จากการเรียนรู้ โดยอาจให้ผู้เรียนเตรียมอุปกรณ์ เคร่องมือสาหรับบันทึกภาพ บันทึกเสียง
�
�
สมุดจดบันทึกไปด้วย นอกจากน้ ผู้สอนต้องเตรียมตัวสาหรับทาการประเมินผู้เรียน
ี
�
�
ในด้านกิริยามารยาท ความประพฤติ ทักษะ สมรรถนะ เช่น ทักษะการทางานและการทางานกลุ่ม
๓. ขั้นนำาเสนอผลงาน
ี
ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันสรุปกิจกรรมและความรู้ท่ได้รับจากการศึกษาแหล่งเรียนรู้ ทบทวน
เนื้อหาที่ได้รับ น�าเสนอผลงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้สอนประเมินคุณค่าของชิ้นงานตามที่ก�าหนด
โดยมีเกณฑ์การประเมินชิ้นงานที่ชัดเจน
ิ
ื
เม่อเสร็จส้นการจัดกิจกรรมการศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียนแล้ว ผู้สอนอาจให้
�
ผู้เรียนทาโครงงานประวัติศาสตร์ร่วมด้วย เพราะโครงงานประวัติศาสตร์เป็นกิจกรรม
ี
ี
การเรียนรู้ท่มุ่งฝึกฝนทักษะและวิธีการทางประวัติศาสตร์ หรือวิธีการสืบค้นเร่องราวท่เก่ยวข้องกับ
ี
ื
สังคมมนุษย์จากหลักฐานทางประวัติศาสตร์ ด้วยวิธีการอย่างเป็นระบบ เป็นกระบวนการเรียนรู้
ตามวิธีการทางประวัติศาสตร์ท่ชัดเจน และหากดาเนินโครงงานประวัติศาสตร์อย่างต่อเน่อง
ี
�
ื
�
ี
ั
ิ
�
ั
ต้งแต่เร่มต้นจนกระท่งส้นสุด ผู้เรียนจะได้รับการฝึกฝนทักษะท่จาเป็นในการดารงชีวิต เช่น ทักษะ
ิ
การคิดวิเคราะห์ การใช้คาถาม การอ่าน การสังเกต การสารวจ และฝึกฝนคุณธรรม
�
�
ในการดาเนินชีวิต เช่น ความอดทน สัมมาคารวะ มารยาท มนุษยสัมพนธ์ ความซอสัตย์
ื
่
�
ั
ื
ความไม่มีอคติต่อความแตกต่างทางวัฒนธรรม ความคิด ความเช่อของบุคคล/ชุมชม/สังคม
เป็นการศึกษาค้นคว้าข้อมูลเชิงสร้างสรรค์
แนวการจัดกิจกรรม Active Learning ที่เสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ : 7
ประวัติศาสตร์ชาติไทย
