Page 126 - 0. Buku Publikasi Ilmiah

106

47. Berkaitan dengan arti belajar dalam pengertian pendidikan mutakhir saat ini,
maka pernyataan-pernyataan ini benar, kecuali....
a. belajar adalah suatu proses pengakumulasian potongan informasi dan
keterampilan terpisah
b. belajar melibatkan konstruksi aktif dari makna dan pemahaman anak.
c. belajar diartikan sebagai suatu perubahan dalam perilaku anak
d. belajar diartikan sebagai suatu perubahan dalam struktur kognitif dan
pandangan dunia anak
e. belajar adalah proses dari tidak tahu menjadi tahu

48. Masih dalam proses pembelajaran, maka pandangan guru terhadap anak
selayaknya ......
a. anak adalah botol kosong yang menerima dan menyimpan informasi yang
diajarkan
b. pemahaman anak sebelumnya mempengaruhi apa yang mereka pelajari
selama pembelajaran
c. anak adalah manusia seperti umumnya hanya dalam bentuknya yang lebih
kecil.
d. anak dipandang sebagai mahluk lengkap yang berhak atas semua hak dan
kewajibannya
e. menganggap anak sebagai orang yang sudah dewasa

49. Seorang ahli pendidikan menyatakan bahwa pada dasarnya proses belajar
mengajar adalah merupakan serangkaian pengambilan keputusan. Pengambilan
keputusan ini bergerak dari yang dibuat oleh guru hingga ke keputusan yang
dibuat oleh siswa. Pengambilan keputusan yang lebih banyak diambil oleh guru
disebut sebagai pengajaran yang terpusat pada ....
a. mata pelajaran
b. kurikulum
c. guru
d. siswa
e. lingkungan

50. Kurikulum Berbasis Kompetensi yang saat ini hendak diberlakukan di sekolah-
sekolah merupakan upaya pemerintah dalam....
a. menambah beban tugas dan fungsi guru
b. meningkatkan mutu hasil belajar siswa
c. merubah orientasi belajar dan pengajaran yang semula berbasis substansi
d. meningkatkan atmosfir belajar agar siswa dapat belajar lebih tenang
e. Merubah kebijakan yang sesuai dengan otonomi daerah

51. Kurikulum Berbasis Kompetensi pada dasarnya memberikan keleluasaan pada
guru untuk menentukan orientasi pengajarannya disesuaikan dengan
kemampuan siswa dan kondisi lokal sekolah dan daerahnya. Oleh karena itu,
KBK menuntut guru untuk mampu:
a. merancang silabus pembelajarannya sendiri sebagai pengganti GBPP
b. menentukan pengalaman belajar yang harus ditempuh siswa disesuaikan
dengan pendekatan dan strategi pembelajaran yang dikuasai guru
c. menentukan perangkat evaluasi sesuai dengan pengalaman belajar dan
kekhasan dari kompetensi yang dikembangkan