Page 36 - Renstra Kembang Kultur Sekolah

a) Sebagian besar guru menyampaikan kompetensi dasar yang akan dicapai
di awal pelajaran

b) Sebagian guru menyimpulkan pelajaran yang telah diberikan
c) Guru menggunakan berbagai cara yang memudahkan belajar siswa, dan

menguasai bahan

6) Terkait Budaya Bersih
a) Tersedia tempat sampah dan kebersihan lingkungan serta ruang kelas

memadai
7) Terkait Budaya Berprestasi dan Berkompetisi

a) Siswa merasa kompetensi yang dimiliki masih perlu ditingkatkan

b) Kemauan mengemukakan pendapat di dalam kelas
c) Berusaha mengajukan dan menjawab pertanyaan

d) Senang bertemu dengan teman yang berprestasi
e) Tingkat persaingan siswa dalam mencapai prestasi belajar di kelas cukup

tinggi

f) Sebagian besar guru menyampaikan pertanyaan, memberikan
kesempatan siswa untuk bertanya, dan memberikan jawaban dengan

memuaskan
g) Guru memberikan tugas individu dan kelompok kepada siswa

h) Keinginan untuk selalu meningkatkan kinerja guru dan kepala sekolah
i) Kebanggaan guru dan sekolah terhadap siswa yang pintar dan santun

j) Sebagian besar siswa memiliki motivasi belajar yang cukup baik

8) Terkait budaya memberi teguran atau penghargaan:
a) pemberian teguran bagi yang berbuat salah,

b) pemberian penghargaan bagi yang berprestasi.

2. Faktor Kelemahan

a. Berikut beberapa indikator aspek/interaksi dari budaya akademik yang bersifat
negatif dan perlu ditingkatkan atau minimal dipertahankan

1) Aspek kultur akademik
a) Orangtua kurang peduli terhadap kemajuan belajar putra-putrinya

R e n s t r a K e m b a n g K u l t u r S e k o l a h b y E d i S u p r i y a n t o , S . P d . Page 27