Page 38 - Renstra Kembang Kultur Sekolah
P. 38
a) Siswa tidak mengunjungi karyawan, guru, atau kepala sekolah yang
mengalami musibah
b) Tidak pernah terjadi perkelaian antar siswa atau perkelaian dengan
sekolah lain
c) Frekuensi pertemuan dinas cukup jarang.
d) Prosentasi kehadiran peserta rapat dinas pada setiap pertemuan cukup
kecil
e) Supervisi kelas dan pemberian bimbingan kepada guru yang mengalami
kesulitan jarang dilakukan
2) budaya membaca:
a) jumlah kunjungan perpustakaan
b) jumlah buku yang dipinjam
c) jenis buku yang dipinjam atau dibaca.
3) Terkait budaya disiplin dan efisiensi:
a) ketepatan waktu jam PBM
b) frekuensi kehadiran
c) cara berpakaian
d) ketepatan waktu rapat dinas di sekolah
e) pemanfaatan media, dan
f) pemanfaatan komputer untuk kearsipan atau administrasi sekolah.
4) Terkait budaya bersih:
a) kebersihan halaman sekolah
b) kebersihan ruang kelas atau rung laboratorium
c) kebersihan ruang kerja, dan
d) kebersihan kamar mandi dan WC
5) Terkait budaya berprestasi atau berkompetisi.
a) partisipasi dalam berbagai lomba
b) motivasi berprestasi.
B. Analisis Lingkungan Eksternal
Anaalisis lingkungan eksternal diperlukan untuk mengetahui factor-faktor yang
merupakan peluang dalam memacu pengembangan kultur sekolahdan mengetahui
R e n s t r a K e m b a n g K u l t u r S e k o l a h b y E d i S u p r i y a n t o , S . P d . Page 29
