Page 15 - Modul Kessy Minanda Putri
P. 15
Penerapan Konsep Kimia Dalam Pengelolaan Lingkungan Dan
Fenomena Pemanasan Global
FFE
KRITERIA KETERCAPIAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
Asessment diagmostic : Peserta didik mampu menjawab pertanyaan guru terkait materi di awal
pembelajaran dengan baik.
Kemampuan Mampu
Kemampuan Mengajukan Memberikan
No. Nama Siswa Berkomunikasi Dan Menjawab Ktirik Dan Total Nilai
Secara Lisan Pertanyaan Skor Akhir
Saran
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
Asessment surmatif : Peserta didik mampu mengkomunikasikan pemahamanya terkait penerapan
konsep kimia dalam pengelolaan lingungan dan fenomeana pemanasan global.
No Skor
Aspek yang Dinilai
1 2 3 4
1 Pelafalan dan performans
2 Urutan penyajian
3 Isi penyajian
4 Ketepatan waktu
5 Kemampuan mempertahankan ide
6 Kemampuan menjawab
pertanyaan
Total skor
Nilai angka
Sangat baik : apabila memperoleh skor 90-100
Baik : apabila memperoleh skor 80-89
Cukup : apabila memperoleh skor 70-79
Kurang : apabila memperoleh skor <70
1
