Page 16 - Modul Kessy Minanda Putri
P. 16

Penerapan Konsep Kimia Dalam Pengelolaan Lingkungan Dan

                                          Fenomena Pemanasan Global
          FFE


               Rubrik Penilaian


             Aspek yang                                     Kriteria dan Skor
                Dinilai                 1                   2                   3                   4
                                                                                                Mampu
                                                                            Mampu
                                                         Mampu                               berkomunikasi
                Kemampuan  Tidak mampu                                   berkomunikasi
                                                                                             dengan baik,
              Berkomunikasi       mengutarakan       berkomunikasi      dengan baik dan      lancar dengan
               Secara Lisan         Pendapat        dengan baik dan      lancer, namun       pelafalan yang
                                                          lancar
                                                                       masih terbata-bata
                                                                                                  jelas


                                  Tidak mampu            Mampu              Mampu               Menjawab
                Kemampuan       menjawab semua          menjawab           menjawab               semua
                 menjawab          pertanyaan,                                                 pertanyaan
                pertanyaan      kurang menguasai      sebagian kecil     sebagian besar          dengan
                                                        pertanyaan
                                                                           pertanyaan
                                      materi                                                benar dan jelas
                                                                                              Senang saat
               Mampu                               Mampu menerima          Mampu             mendapatkan
                                   Tidak mau
             Memberikan          mendengarkan      saran namun tidak   menerima kritik      kritik dan saran
             Ktirik Dan                               dengan kritik       dan saran               yang
                Saran            kritik dan saran                        dengan baik
                                                                                              membangun



               Asessment tes formatif  : Peserta didik mampu mengerjakan soal tes formatif dengan tepat









































                                                            2
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21