Page 165 - แผน เล่มที่ 1 R&D
P. 165
161
ิ
21) นักเรียนในกลุมรวมสนทนาโตตอบ แลกเปลี่ยนความคดเห็นภายในกลุมรวมกัน
ี
เกี่ยวกับการดูแลรักษากลามเนื้อใหทํางานอยางมประสิทธิภาพ เชน
- นักเรียนมีวิธีใชกลามเนื้ออยางถูกวิธีอยางไร
- การออกกําลังการชวยใหกลามเนื้อทาอยางอยางมีประสิทธิภาพอยางไร
ํ
- การดูแลรักษากลามเนื้อมีผลดีตอชีวิตประจําวันอยางไร
6.6 ขั้นที่ 6 ขั้นการนําสิ่งที่ไดเรียนรูไปใช (Application of Ideas : A)
22) นักเรียนแตละกลุมนําความรูที่ไดจากการรวมสนทนาภายในกลุมมาถายทอด
ใหเพื่อนกลุมอื่น ๆ ฟง โดยครูกระตุนใหนักเรียนทกคนมีสวนรวมในการปฏิบัติกิจกรรม
ุ
23) นักเรียนและครูรวมกันแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการดูแลรักษากลามเนื้อ
ี่
ใหทํางานอยางมีประสิทธิภาพ วาจากการเรียนรูในครั้งนี้ นักเรียนสามารถนําความรูทไดรับไป
ประยุกตใชในชีวิตประจําวันของเราไดอยางไรบาง
6.7 ขั้นที่ 7 ขั้นทบทวนการจัดระเบียบความรูความเขาใจใหม สรางระเบียบของการ
จดจํา และการนําไปใช (Review : R)
ํ
ึ
24) ครูประเมนผล บันทกผลการเรียนรูของนักเรียนจากการทาแบบทดสอบ
ิ
หลังเรียน การทําใบกิจกรรมที่ 2 และการทําใบงานที่ 2 เรื่อง การดูแลรักษากลามเนื้อใหทํางาน
อยางมีประสิทธิภาพ
ั
25) ครูตั้งคําถามเกี่ยวกบการดูแลรักษากลามเนื้อใหทํางานอยางมีประสิทธิภาพ
เพื่อเปนการตรวจสอบความเขาใจของนักเรียน
26) ครูอธิบายเพมเติมในสิ่งทนักเรียนสงสัย ใหนักเรียนเกิดความเขาใจ
ิ่
ี่
ี่
ในเนื้อหาทไดเรียนมากยิ่งขึ้น
27) ครูแนะนําใหนักเรียนไดฝกทํากิจกรรม เรื่อง การดูแลรักษากลามเนื้อใหทํางาน
อยางมีประสิทธิภาพ เพิ่มเติม
28) ครูและนักเรียนสรุปผลการเรียนรู เรื่อง การดูแลรักษากลามเนื้อใหทํางาน
อยางมีประสิทธิภาพ ในครั้งนี้รวมกัน
7. สื่อการสอนและแหลงเรียนรู
7.1 ชุดกิจกรรมการเรียนรูตามแนวทฤษฏีการสรางองคความรูดวยตนเอง
ึ
เพื่อเสริมสรางทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห สําหรับนักเรียนชั้นประถมศกษาปที่ 4
รายวิชาสุขศึกษา ชุดที่ 2 ระบบกลามเนื้อ
7.2 แบบทดสอบหลังเรียน ชุดที่ 2 ระบบกลามเนื้อ
7.3 ใบความรูที่ 2 เรื่อง การดูแลรักษากลามเนื้อใหทํางานอยางมีประสิทธิภาพ
ี
7.4 ใบกจกรรมท 2 เรื่อง การดูแลรักษากลามเนื้อใหทํางานอยางมีประสิทธิภาพ
่
ิ
7.5 ใบงานที 2 เรื่อง การดูแลรักษากลามเนื้อใหทํางานอยางมีประสิทธิภาพ
่
7.6 อินเทอรเน็ต
7.7 หองสมด
ุ
7.8 วีดิทัศน https://www.youtube.com/watch?v=juqhm7juE6o
7.9 คอมพิวเตอร