Page 14 - ee
P. 14

‫بيئات التعلم الإلكترونية (تصميمها‬
‫وأدوات تتبع وم ارقبة‪ ،‬وما إلى ذلم‪ ،‬ومن أمثلتها نظا المودل )‪ oodle‬و‪M‬إن(تاوكجلاها)ك بورد ‪(Black‬‬

                                                                         ‫)‪board‬وغيرها"‬
‫❖ البيئة التعليمية الإلكترونية هي‪ :‬بيئة متكاملة متعددة المصادر عبر شبكة الإنترنه تتيح للمتعلم‬
‫التسجيل والد ارسة والتقييم‪ ،‬عبر الأدوات والإمكانيات المتاحة‪ ،‬وهذه البيئة لها مكوناتها‬
‫وخصائصها الخاصة التي تحاكي النظم الذكية وتركز على البيانات وأسلوب عرضها‪ ،‬وإمكانية‬
‫التعدعل من قبل مصممي الموقع‪ ،‬كما تعتمد على المعاعير القياسية في التصميم وتعزيز القابلية‬

                                                                      ‫للوصول والاستخدا ‪.‬‬
‫❖ بيئة التعلم الإلكترونية بأنها‪ :‬المنصة أو الحيز الذي عتيح عرض المحتوى الإلكتروني للطلاب‬
‫ويسمح بإدارة عمليات التعلم إلكترونياس بدءاس من تسجيل الطلاب في المقرر ومرو ارس بعرض المحتوى‬
‫والتفاعل معم وتقييم أداء الطالب ومدى تعلمم‪.‬ولقد اتفقه التعريفات السابقة على أن بيئات‬
‫التعلم الإلكترونية عبارة عن بيئة تعلم إلكترونية عتعلم من خلالها المتعلم بشكل ذاتي‪ ،‬ويمكنم‬
‫التواصل مع المعلم خار أو داخل الغرفة الصفية في أي مكان وأي زمان ويتم من خلال هذه‬
‫البيئة تقديم الأنشطة المتنوعة حسب قد ارت المتعلمين‪ ،‬وتقديم المحتوى التعليمي والتقويم اللاز‬

                                                                          ‫لأداء المتعلمين‪.‬‬
‫❖ بيئات التعلم الالكترونية بأنها‪ :‬بيئات تعليمية تستخد تكنولوجيا المعلومات والاتصال المت ازمنة‬

        ‫وغير المت ازمنة لركط أنظمة الاتصال الفرعية لعملية التعليم والتدريب ببعضهما البعض‪.‬‬

                                                      ‫‪12‬‬
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19