Page 107 - تصميم الألعاب الإلكترونية
P. 107

‫الألعاب الالكتخونية التعميسية‬

            ‫أ‪ -‬الشقاط‪ :‬تدتخدم لسكافأة سمؾكيات محددة وتؾضح مؤش ارت التقدم‪.‬‬
‫ب‪ -‬الذا ارت‪ :‬والتي تكؾن عمى شكل تسثيل بررؼ تأخذ شكل الكؤوس‪ -‬الدروع)‬
‫وغيرىا مؽ الأشكال‪ ،‬حيث يحرل عمييؼ التمسيذ بعد حرؾلو عمى عدد معيؽ مؽ‬
‫الشقاط أو عشد اتسام ميسة معيشة‪ ،‬وتعتبر الذا ارت مؽ أىؼ العشاصر الرئيدية التي‬

                                                    ‫تعسل عمى تحفيز التمسيذ‪.‬‬
‫ج‪ -‬السيام‪ :‬ىي الأداءات السظمؾب تشفيذىا في الموبة‪ ،‬وتكؾن مكؾنة مؽ عدة مؽ‬
‫السيام وتكؾن متدرجة مؽ الديل الى الرعب‪ ،‬وتختمف بشاء السيام تبعا لاختلاف‬

                                                                     ‫اليدف‪.‬‬
‫د‪ -‬السدتؾيات‪ :‬ىي السدتؾيات التعميسية التي يرل إلييا اللاعب نتيجة اتسامو‬

                                                         ‫السيام السظمؾبة مشو‪.‬‬
‫ه‪ -‬التحجيات والشياشيؽ والألقاب‪ :‬فالتحديات ىي العشرر الذؼ يحافع عمى‬
‫مذاركة اللاعبيؽ وتركيزىؼ‪ ،‬أما الألقاب والشياشيؽ تسثل الإد ارك السرئي لمؾصؾل‬

                                                              ‫لسدتؾػ معيؽ‪.‬‬
‫و‪ -‬الدمع الافت اخضية‪ :‬تدتخدم لجعل الموبة أكثر فعالية وذلػ مؽ خلال ايجاد‬

        ‫مكان لررف الشقاط واستبداليا مسا يداعد عمى تحفيز التلاميذ لمسكدب‪.‬‬
‫ز‪ -‬لؾحة السترجريؽ (قؾائؼ الذخف)‪ :‬ىي لائحة لأعمى الستدابقيؽ تيتؼ بترتيب‬

                          ‫اللاعبيؽ عمى أساس الانجاز‪ ،‬ويتؼ تحديثيا باستس ارر‪.‬‬
‫ح‪ -‬أليات التغحية ال اخجعة‪ :‬وىي تعسل كذكل مؽ أشكال التعزيز للأداءات‬
‫الرحيحة‪ ،‬أو لترحيح الأداءات الخاصة‪ ،‬ويتؼ تؾعيفيا بعد كل جزء مؽ أج ازء‬

                                                                      ‫الموبة‪.‬‬

                                                       ‫‪78‬‬
   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112