Page 77 - Aplicación de Técnicas de Entrenamiento para Entrenadores del Sector de BPO

Los siguientes cuadros proporcionan información sobre los modos de
evaluación y aprendizaje de los cuadrantes cerebrales.

Cortical Izquierdo

Modos de evaluación Tipo de aprendizaje

Una nota global en cifras. -Da una La teoría. - Tiene dificultades para
evaluación cuantificada, una nota integrar conocimientos a partir de
media precisa que destaca ante todo experiencias informales. Prefiere
las capacidades del alumno. Insiste en conocer la teoría, comprender la ley,
el saber, la potencia del razonamiento el funcionamiento de las cosas antes
y el espíritu crítico. de pasar a la experimentación. Una
buena explicación teórica, abstracta,
acompañada por un esquema técnico
son para él previos a cualquier

adquisición sólida.

Límbico Izquierdo

Modos de evaluación Tipo de aprendizaje

Notas para cada criterio. -da más La estructura. -Le gustan los avances
importancia al saber hacer que al planificados. No soporta la mala
contenido; las capacidades de organización ni los errores del
realización y de iniciar la acción profesor. No es capaz de reflexionar y
tienen mucha importancia. Insiste en tomar impulso para escuchar cuando
la presentación y la limpieza. Pone la fotocopia es de mala calidad o la
notas precisas y no duda en calificar escritura difícil de descifrar. Es
con cero los ejercicios originales o incapaz de tomar apuntes sino hay un
fantásticos. Valora el trabajo y la plan estructurado y se siente inseguro
disciplina. Pone con frecuencia malas si una b) va detrás de un 1). Necesita
notas a los alumnos relajados y una clase estructurada para integrar
despreocupados. conocimientos y tener el ánimo

disponible para ello.

75