Page 75 - Aplicación de Técnicas de Entrenamiento para Entrenadores del Sector de BPO

Características de docentes y alumnos según cada cuadrante

Cortical Izquierdo
Tienen necesidad de hechos.

Dan prioridad al contenido.

Docente Alumno

Estilo Estilo

Profundiza en su asignatura, acumula Le gustan las clases sólidas,
el saber necesario, demuestra las argumentadas, apoyadas en los
hipótesis e insiste en la prueba. Le hechos y las pruebas. Va a clase a
molesta la imprecisión y da gran aprender, tomar apuntes, avanzar en
importancia a la palabra correcta. el programa para conocerlo bien al
final de curso. Es buen alumno a
condición de que se le de “materia”.

Límbico derecho
Se atienen a la comunicación y a la relación.

Funcionan por el sentimiento e instinto. Aprecian las pequeñas astucias de la
pedagogía.

Docente Alumno

Estilo Estilo

Se inquieta por los conocimientos que Trabaja si el profesor es de su gusto,
debe impartir y por la forma en que se bloquea y despista fácilmente si no
serán recibidos. Cuando piensa que la se consideran sus progresos o
clase no está preparada para asimilar dificultades. No soporta críticas
una lección dura, pone en marcha un severas. Le gustan algunas materias,
juego, debate o trabajo en equipo que detesta otras y lo demuestra. Aprecia
permitirán aprender con buen humor. las salidas, videos, juegos y todo

Pregunta de vez en cuando si las cosas aquello que no se parezca a una clase.
van o no van. Se ingenia para
establecer un buen ambiente en clase.

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