Page 84 - Aplicación de Técnicas de Entrenamiento para Entrenadores del Sector de BPO
P. 84
Aplicación de Técnicas de Entrenamiento para Entrenadores del Sector de BPO
Tipos de pedagogía ¿Qué hacer en clase?
TRABAJAR EN COMPORTAMIENTO
Ser menos autoritario, menos directivo, más flexible. Adquirir
un poco de tranquilidad y frescura. Abrirse al diálogo con los
LÍMBICO IZQUIERDO alumnos. Favorecer la participación. No monopolizar la
Una pedagogía basada en la palabra. Dar instrucciones menos estereotipadas. Ser más
estructura, el método, la abierto. Dar confianza; ser menos desafiante, más optimista.
seguridad. El LI es el Desarrollar la fantasía, el humor, el empleo de metáforas.
educador más apreciado por Desarrollar su espíritu crítico. Tener una visión más global.
sus superiores. Puntual, Sonreír con más frecuencia.
apegado a las formas, termina
su programa; su aspecto MEJORAR LA PEDAGOGÍA
metódico y estructurado Atenerse al fondo más que a la forma. Distinguir el objetivo
responde perfectamente a los final y recordárselo a los alumnos. Diversificar su pedagogía y
requerimientos de los sus ejercicios. Hacer síntesis. Renovar las lecciones, innovar,
supervisores. Sin embargo, es crear y favorecer la creación. Formular preguntas abiertas,
rutinario y poco innovador, y ejercicios con varias soluciones. Trabajar más en equipo sobre
elimina cualquier veleidad de temas concretos. Dejar iniciativas á los alumnos. Practicar la
autonomía en los alumnos. Se pedagogía de convenio. Desarrollar las cuestiones que
percata de que estos quieren favorecen la invención y la globalización. Observar cómo
seguridad, guía y encuadre trabajan los demás colegas.
para sentirse tranquilos.
PENSAR EN EL DESARROLLO PERSONAL
Hacer yoga o teatro. Trabajar su voz para dominar su miedo a
los alumnos.
82