Page 41 - S1 Edit 29.09.63
P. 41

M6.5 ความกาวหนาในอาชีพ  M6.6 การพัฒนาบุคลากร
 กำหนดแนวทาง กลไก และกระบวนการในการบริหารความกาวหนาในสายอาชีพใหครอบคลุมพนักงานทุกคนทั�วทั้งองคกร เพื่อเปดโอกาสใหพนักงานที่  ใหความสำคัญกับการเรียนรูและการพัฒนาบุคคลากรทุกระดับ ทุกสาขาวิชาชีพตามความจำเปนและเหมาะสมอยางสม่ำเสมอตอเน��องเพื่อเสริมสรางให
 มีศักยภาพเติบโตเคียงคูองคกรอยางยั�งยืน  พนักงานมีความรู ความสามารถ และศักยภาพในการดำเนินธุรกิจระดับมาตรฐานสากล รวมทั้งการพัฒนาไปสูการเปนองคกรแหงการเรียนรูอยางยั�งยืน


 M6.5.1 การจัดทำรูปแบบการบริหารสายอาชีพ  M6.6.1 ความตองการในการเรียนรูและพัฒนา
 กำหนดคุณลักษณะของแตละตำแหนงงานที่ตองการ พรอมสรางทางเดินสายอาชีพในการประเมินปรับปรุงทักษะและดำเนินการตามแผนการ  ประเมินความตองการในการเรียนรูและพัฒนาของบุคลากรและผูนำ เชน ความตองการขององคกรและผูบริหารระดับสูง ความตองการของแต
 บริหารสายอาชีพของพนักงาน  ละธุรกิจและความตองการของผูบังคับบัญชาและพนักงาน

 M6.5.2 การวางแผนสืบทอดตำแหนง  M6.6.2 แนวทางการพัฒนาบุคลากรและผูนำรายบุคคล
 เพื่อรองรับความตองการในตำแหนงที่สำคัญ รักษาความตอเน��องในการดำเนินธุรกิจ และรักษาพนักงานที่มีศักยภาพสูงใหอยูกับองคกร โดย  จัดทำแนวทางการพัฒนาบุคลากรและผูนำรายบุคคล ในการสรางสมรรถนะ ทักษะ และประสบการณในการเรียนรูและพัฒนา เชน การฝกอบรม
 กำหนดเกณฑที่ชัดเจน  การปฏิบัติงาน

 M6.5.3 การบริหารคนเกง  M6.6.3 แนวทางการประเมินประสิทธิผลของการเรียนรูและพัฒนาบุคลากรและผูนำระดับสูง
 สรรหา คัดกรอง คัดเลือก หมุนเวียนงาน พัฒนา และรักษาพนักงานกลุมศักยภาพไว รองรับการขยายธุรกิจในปจจุบันธุรกิจใหมในอนาคต ทดแทน  ทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ โดยเชื่อมโยงผลลัพธการเรียนรูและพัฒนาเขากับผลการประเมินความผูกพันของบุคลากรและผลลัพธทางธุรกิจ
 การเกษียณอายุ รวมถึงการเติบโตไปยังตำแหนงที่สูงขึ้น  เพื่อระบุโอกาสในการปรับปรุงความผูกพันของบุคลากร การเรียนรูและพัฒนา

 M6.5.4 เสนทางเดินสายอาชีพเฉพาะทาง   M6.7 การจัดการผลการปฏิบัติงาน
 สำหรับพนักงานที่มีความรูความชำนาญดานเทคนิคในเชิงลึกและสามารถนำความรูความชำนาญดานเทคนิคนั้นมาสรางใหเกิดประโยชนหรือสราง
 มูลคาเพิ�มใหกับองคกรอยางเปนรูปธรรม  มีกระบวนการและรอบเวลาการบริหารจัดการผลการปฏิบัติงาน ซึ�งสะทอนการจายตามประสิทธิภาพ เพื่อใหบรรลุผลสำเร็จตามแผนปฏิบัติการ
             รวมทั้งสงเสริมใหเกิดความคิดริเริ�มและพฤติกรรมที่สอดคลองตามคานิยม SPIRIT ตลอดจนสรางแรงจูงใจและความผูกพันของบุคลากร

      M6.7.1 เปาประสงคและตัวชี้วัดรายบุคคล

             กำหนดกระบวนการถายทอดตัวชี้วัดระดับองคกรสูพนักงาน และพนักงานทุกคนตองจัดทำเปาประสงคและตัวชี้วัดรายบุคคลที่สอดคลองกับ
             กลยุทธขององคกร
 แผนการพัฒนา
 ศักยภาพ  เลื่อนตําแหนง  M6.7.2 การติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานของผูบังคับบัญชา
             ติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงานตามคาความสำเร็จมาประเมินขีดความสามารถใหคำแนะนำในการพัฒนา และวางแผนความ
             กาวหนาในอาชีพใหกับพนักงาน


      M6.7.3 การยกยองชมเชยและใหแรงจูงใจแกพนักงาน
             สงเสริมใหมีการยกยองชมเชยและใหแรงจูงใจแกพนักงานที่มีผลการปฏิบัติงานดี มีความคิดริเริ�มสรางสรรค
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46