Page 29 - BUKU MODEL FIX

Buku Model

Pembelajaran Contextual Teaching
and Learning (CTL)
Berbantuan E-Modul

B. Sistem Sosial

Sistem sosial pada model pembelajaran CTL berbantuan e-modul dapat

terjadi interaksi multi arah yaitu terjalinnya interaksi antara mahasiswa

dengan mahasiswa dan antara dosen dengan mahasiswa dalam proses

pembelajaran di kelas dengan melakukan multi dapat terjadi interaksi multi

arah yaitu terjalinnya interaksi antara mahasiswa dengan mahasiswa dan

antara dosen dengan mahasiswa dalam proses pembelajaran di kelas dengan

berbantuan e-modul. Adanya interaksi multi arah, pembelajaran diharapkan

dapat memotivasi mahasiswa dalam belajar, dapat terjadi interaksi multi arah

yaitu terjalinnya interaksi antara mahasiswa dengan mahasiswa dan antara

dosen dengan mahasiswa dalam proses pembelajaran di kelas.

Sistem sosial merupakan uraian peranan dan hubungan dosen dengan

mahasiswa serta aturan-aturan yang mendasarinya. Sistem sosial berkaitan

dengan aktivitas mahasiswa dan dosen dalam proses pembelajaran. Sistem

sosial dalam suatu model mendeskripsikan peran dan relasi antar pendidik

dan peseeta didik. Sistem sosial yang dimaksud dalam model pembelajaran

ini sistem interaksi antara dosen dengan mahasiswa serta interaksi antara

mahasiswa dengan mahasiswa lain dalam pembelajaran. Dalam sistem sosial

ini terdiri dari komponen-komponen yaitu dosen, mahasiswa, e-modul,

sumber belajar serta tugas/soal. Ketika dihadapkan dengan soal/ tugas yang

menantang atau sulit maka sebagian mahasiswa akan mengalami masalah/

26