Page 30 - BUKU MODEL FIX
P. 30
Buku Model
Pembelajaran Contextual Teaching
and Learning (CTL)
Berbantuan E-Modul
kesulitan dan merasa perlu untuk menjalin hubungan dengan mahasiswa
yang lain. Saat berinteraksi dengan orang lain baik secara berpasangan
ataupun berkelompok, mahasiswa akan memiliki kekuatan tambahan,
mendapatkan dukungan emosional dan sosial serta memiliki anak tangga
untuk menyelesaikan tugas-tugasnya yang belum selesai. Sistem sosial dalam
model ini terlihat dari kegiatan yang dilakukan mahasiswa yang berada dalam
pengawasan dosen.
Pada model pembelajaran CTL berbantuan e-modul, karena mahasiswa
dilibatkan secara aktif dalam melakukan demontrasi/pemodelan dengan
bantuan multimedia interaktif dengan berkelompok, maka mahasiswa dapat
mengasah kemampuan komunikasi mahasiswa, bekerja sama dan saling
menghargai. Hal ini akan meningkat dengan kegiatan inquiry, learning
community dan questioning. Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa bisa saling
membagi gagasan, saling tukar pendapat saat diskusi. Tukar pendapat
tersebut akan membuat pengetahuan yang dimiliki mahasiswa akan semakin
bertambah sehingga mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyelesaikan
tugas yang diberikan secara langsung dalam menemukan konsep sehingga
mahasiswa akan memperoleh pengetahuan.
27
