Page 3 - GEL2201
P. 3
ภาษาไทยเชิงวิชาการ
รัฐบาลของสหรัฐอเมริกากําหนดมาตรฐานการป้ องกันการก่อการร้ายจากกลุ่มผู้
ไม่หวังดี
ต้องแก้ไขเป็น รัฐบาลของสหรัฐอเมริกากําหนดมาตรการการป้ องกันการก่อการ
ร้ายจากกลุ่มผู้ไม่หวังดี (คํามาตรฐาน ต้องเปลี่ยนเป็น มาตรการ เป็นการเลือกใช้คําให้ถูกตาม
ความหมายที่ต้องการ)
สมชายประสบอุบัติเหตุเพราะอยู่ในวัยเบญจเพศ
ต้องแก้ไขเป็น สมชายประสบอุบัติเหตุเพราะอยู่ในวัยเบญจเพส (คําเบญจเพศ
ต้องเปลี่ยนเป็น เบญจเพส จึงจะมีความหมายว่าอายุ 25 ปี เป็นการสะกดคําตามความหมายที่
ต้องการ)
ผู้ที่เข้าร่วมชุมนุมครั้งนี้คงจะลึกซึ้งดีว่ามารวมตัวกันเพื่อจุดประสงค์ใด
ต้องแก้ไขเป็น ผู้ที่เข้าร่วมชุมนุมครั้งนี้คงจะเข้าใจลึกซึ้งดีว่ามารวมตัวกันเพื่อ
จุดประสงค์ใด ( คําลึกซึ้ง เป็น คําวิเศษณ์ต้องวางไว้หลังคํากริยาหลักของประโยค)
2.1.2.2 ความชัดเจน การเลือกใช้คําเพื่อสื่อความหมายในประโยคให้มีความ
ชัดเจน คือการหลีกเลี่ยงการใช้คํากํากวม การใช้คําย่อหรืออักษรย่อที่ไม่เป็นที่รู้จักโดยทั่วไป ไม่ใช้
คําที่มีความหมายขัดแย้งกัน และใช้รูปประโยคที่สมบูรณ์ เช่น
ฉันขายรถเพื่อน
ต้ องแก้ ไขเป็ น ฉันขายรถให้ เพื่ อน หรื อ ฉันขายรถของเพื่ อน
การเติม “ให้” หรือ “ของ” แทรกลงไปเพื่อความชัดเจนว่าต้องการสื่อสารในความหมายใด
ป.มอเตอร์โชว์สรุปยอดรวมการสั่งจองรถในปีนี้
ต้องแก้ไขเป็น ประธานจัดงานมอเตอร์โชว์สรุปยอดรวมการสั่งจองรถในปีนี้
การใช้คําย่อ ป. อาจไม่เป็นที่รู้จักของคนทั่วไป
นักศึกษาส่วนใหญ่ขึ้นรถของมหาวิทยาลัยทุกคน
ต้องแก้ไขเป็น นักศึกษาส่วนใหญ่ขึ้นรถของมหาวิทยาลัย หรือ
นักศึกษาทุกคนขึ้นรถของมหาวิทยาลัย เพราะคําส่วนใหญ่ ไม่ได้หมายถึง ทุกคน
จึงใช้แทนกันไม่ได้
ช่วยคนเร่ร่อนที่ท้องสนามหลวง
ต้องแก้ไขเป็น กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ช่วยเหลือคน
เร่ร่อนที่สนามหลวง การเรียงรูปประโยคจะต้องสมบูรณ์ ชัดเจน ไม่ละส่วนใดส่วนหนึ่งไม่ว่าจะเป็น
ประธาน กริยา หรือกรรม
41
