Page 18 - ISA -مدرسة أسماء الابتدائية ب - غزة- أ.سوزان الجمل
P. 18

‫ملاحظة هامة‪ :‬مادة التاريخ‬                        ‫‪let's Draw a smile‬‬                              ‫النشاط رقم ‪9‬‬
      ‫والجغرافيا والتربية‬            ‫الأسبوع الأول من أكتوبر ‪8011‬‬                                    ‫تاريخ بدء النشاط‬
                                    ‫الأسبوع الأول من مارس ‪ 8080‬م‬
‫المدنية مجموعة في مادة‬                                                                            ‫تاريخ انتهاء النشاط‬
‫تسمى الدراسات الاجتماعية‬                           ‫الفن والتصميم‬                            ‫المواد المشمولة في النشاط‬
                                                   ‫التربية المدنية‬
                                                  ‫اللغة الإنجليزية‬

                                                       ‫الجغرافيا‬
                                                         ‫التاريخ‬

                                  ‫تكنولوجيا المعلومات والاتصالات‬
                                                     ‫الرياضيات‬
                                                          ‫اللغات‬
                                                       ‫الموسيقى‬
                                                    ‫التربية البدنية‬
                                                    ‫التربية الدينية‬
                                                          ‫العلوم‬
                                                     ‫مواد أخرى‬

                                      ‫اللغة العربية‬                                         ‫اللغات التي سيتم استخدامها‬

‫ما هي المدارس التي ستنضم إليك‬                            ‫‪-1‬مدرسه الدروتين الابتدائية ‪/‬مصر‬   ‫المدارس الشريكة‬
                ‫في هذا النشاط؟‬    ‫‪ / EXPLORE INTERNATIONAL SCHOOL-8‬الهند‬

                                                       ‫‪ – 3‬مدرسة ثانوية المجتبى (ع) ‪/‬لبنان‬
                                                         ‫‪ -4‬مدرسة ميت جيش القبلية ‪ /‬مصر‬

                                      ‫أعمار التلاميذ أو الشباب <‪2‬‬

                                      ‫‪222 0 -2‬‬

                                      ‫‪322 1 -6‬‬

                                      ‫‪221 16 -4‬‬

                                      ‫‪135 12-11‬‬

                                      ‫‪14 -13‬‬

                                      ‫‪10 -12‬‬

‫حدد عدد التلاميذ لكل شريحة عمرية‬      ‫‪11 -16‬‬
                                      ‫‪26 -14‬‬

                                      ‫>‪26‬‬

                                      ‫قم بوصف هذا النشاط مع إعطاء المزيد من التفاصيل (‪ 211‬كلمة كحد أقصى)‬

‫سيتم هذا النشاط على مدار العام وذلك لتمكين الطلاب بالاحتفال بمختلف المناسبات التي تخص بلدهم على مدار العام وكذلك الاشتراك مع مدارس أخرى دولية لتحقيق‬
          ‫البعد الدولي لهذا النشاط وسيكون تنفيذ هذا النشاط على النحو التالي‪ (-:‬المناسبات الدينية الإسلامية والمسيحية ‪,‬والمناسبات الوطنية والمناسبات العالمية‬
           ‫‪ -1‬سيقوم مدرسة الدراسات الاجتماعية بالتعاون مع أمينة المكتبة بطلب أبحاث وتقارير عن عيد الاستقلال –عيد المعلم‪ -‬يوم الأم ‪ -‬يوم اليتيم‬
                                                                           ‫‪ -8‬عمل بعض الأغاني الوطنية مع كورال المدرسة لإقامة حفل للاحتفالات‬
                                                                                              ‫‪ -3‬تنفيذ بعض الاستعراضات المرتبطة بهذا النشاط‪.‬‬
                                                                        ‫‪ -4‬ألقاء شعر باللغة الإنجليزية عن فلسطين وعن أهمية المعلم لجعل الطلاب‬
                                ‫‪ -4‬رسم كروت معايدة لعيد الأم في حصة التربية الفنية تقديم بعض شهادات التقدير عن الأبحاث المميزة التي قدمت من التلاميذ ‪.‬‬
                                                                               ‫‪-6‬عمل كروت باللغة الإنجليزية باسم أمهات الطلاب لتقديمها للأمهات‪.‬‬
                                              ‫‪ -7‬مدرسة الدراسات الاجتماعية ستنسق احتفالية بسيطة بعيد اليتيم مع إعداد بعض الرحلات الترفيهية للأيتام‪.‬‬

 ‫‪ -1‬البحث والاستكشاف عن طريق الإنترنت ‪,‬والاحتفال بالمناسبات الدينية المسلمة والمناسبات الوطنية والمناسبات العالمية التي يحتفل بها الشعب الفلسطيني ‪ ,‬و‬
                                                                                                                       ‫عرض تلك المناسبات بتواريخها‬

                                                                                            ‫ماذا سيكون تأثير هذا النشاط؟‬

‫يؤدي النشاط ‪ :‬زيادة وعي الطلاب بالمناسبات الدينية الإسلامية و المسيحية والمناسبات العالمية والمناسبات الوطنية التي يحتفل بها الشعب الفلسطيني كل عام‬

 ‫‪ -‬الاعتزاز باللغة العربية كلغة القرآن الكريم و زيادة الثروة اللغوية لدى الطلاب ‪ -‬تنمية قيم الاحترام للأديان السماوية و المواطنة العالمي تنمية مهارة‬

                                      ‫التواصل والمواطنة و ربط الطلاب بالأحداث العالمية‪-‬‬

‫‪ -‬تحقيق هدف الحد من أوجه عدم المساواة ‪ -‬السلام و العدل –– عقد الشراكات لتحقيق الأهداف من أهداف التنمية المستدامة‬

                                  ‫‪11‬‬
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23