Page 13 - E-Modul Percobaan

BAB II

LANDASAN TEORI

A. Kajian Teori

1. Belajar dan Pembelajaran

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), belajar berasal dari kata

‘ajar’ yang berarti memperoleh kepandaian atau ilmu serta perubahan tingkah

1
laku yang disebabkan oleh pengalaman. Belajar merupakan proses yang
dilakukan oleh seseorang untuk memperoleh pemahaman, kemampuan,

bahkan sikap. Belajar juga merupakan suatu hal yang lumrah dalam kehidupan

sehari-hari, bahkan belajar dapat terjadi dimana saja dan kapan saja. Belajar

bukan sekedar aktivitas memerintahkan seorang anak untuk belajar, namun

belajar memiliki tujuan penting untuk membentuk kepribadian seseorang yang

dimulai sedini mungkin sehingga menjadi pribadi yang baik. Pendidikan

formal, informal, dan non formal merupakan sarana yang berperan penting

dalam proses belajar.

Beberapa ahli mengungkapkan beberapa pendapat tentang belajar,

diantaranya menurut Suyono & Hariyanto yang mengungkapkan belajar

merujuk kepada suatu proses perubahan perilaku atau pribadi atau perubahan

struktur kognitif seseorang berdasarkan praktik atau pengalaman tertentu hasil

interaksi aktifnya dengan lingkungan dan sumber-sumber pembelajaran yang

2
ada di sekitarnya. Kemudian Daryanto mengungkapkan bahwa belajar
sebagai suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu

1 Qonita Alya, Kamus Bahasa Indonesia, (Jakarta: PT Indahjaya Adipratama, 2009), hlm. 8
2 Suyono & Hariyanto, Belajar dan Pembelajaran: Teori dan Konsep Dasar, (Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2014), hlm. 9

9