Page 11 - E-Modul Percobaan
P. 11

2.  Bagaimana Pengembangan E-Modul Berbasis Scientific Approach dengan Flip

                           PDF Corporate Edition pada Materi Bilangan dengan kriteria praktis ?


                    E.  Tujuan Peneltian

                            Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian ini adalah :

                        1.  Untuk  menghasilkan  Pengembangan  E-Modul  Berbasis  Scientific  Approach


                           dengan Flip PDF Corporate Edition pada Materi Bilangan dengan kriteria valid.

                        2.  Untuk  menghasilkan  Pengembangan  E-Modul  Berbasis  Scientific  Approach

                           dengan  Flip  PDF  Corporate  Edition  pada  Materi  Bilangan  dengan  kriteria


                           praktis.

                    F.  Manfaat Penelitian


                           Berdasarkan tujuan penelitian yang hendak dicapai, maka manfaat penelitian

                        ini adalah :

                        1.  Bagi Peserta Didik


                           Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan belajar peserta didik

                           dalam  penguasaan  konsep  matematika  dan  memotivasi  peserta  didik  agar


                           menggunakan alat elektronik sebagai media pembelajaran yang interaktif dan

                           menarik.

                        2.  Bagi Pendidik


                           Hasil  pengembangan  e-modul  ini  diharapkan  dapat  menjadi  hadiah  bagi

                           pendidik yang mengajar matematika dan dapat dijadikan pembantu bahan ajar

                           yang alternatif.


                        3.  Bagi Sekolah

                           Penelitian  ini  diharapkan  dapat  memberikan  kontribusi  dan  meningkatkan

                           kualitas sekolah, terutama dalam pembelajaran matematika.




                                                               7
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16