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edebé
Emoci n Proyecto de educación emocional 4.º ESO
Evaluación
Todo programa necesita una evaluación para optimizarse y contrastar resultados, evaluar sus efectos y ver en qué
aspectos se han logrado las intervenciones educativas formuladas. Sin embargo, en nuestro caso, somos conscientes
de la dificultad que conlleva, ya que trabajamos con aspectos difíciles de medir.
A continuación, a modo de ejemplo, adjuntamos una posible plantilla para llevar a cabo la evaluación de las activida-
des, de tal modo que basemos nuestra evaluación en la observación del alumno.
Lo recomendable en cada sesión es llevar a cabo la actividad de cierre, que sirve también para evaluar los conocimien-
tos adquiridos y los objetivos alcanzados en su desarrollo.
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