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COMPARTO

Derechos y deberes
Todos tenemos claros nuestros dere-
chos, pero a veces olvidamos que los
comparto
comparto derechos implican también unos debe-
res que debemos cumplir. ¿Sabes cuá-
les son tus deberes en la escuela?
Realizan la actividad en pares.
Derechos Deberes
Tengo derecho a ser feliz y a ser tratado con res- Tengo el deber de respetar a los demás.
peto en este colegio. Eso significa que no me reiré de ellos ni lastimaré
Esto significa que nadie se reirá de mí ni herirá sus sentimientos.
mis sentimientos.
Con estas preguntas analizaremos las circunstancias y maneras de la comunicación entre amigos; sin
Tengo derecho a la protección física y moral en Tengo el deber de proteger a los demás tanto físi- embargo, existe mucho más que debemos considerar.
este colegio. ca como moralmente.
Eso significa que… Eso significa que...
Tengo derecho a ser yo mismo en este colegio. Tengo el deber de...
Eso significa que… Eso significa que… Proceso Contenido Contexto
¿Usamos un lenguaje vulgar o ¿Estoy convencido de la verdad ¿Confío en mi amigo(a)?
Tengo derecho a que se respeten mis cosas en Tengo el deber de... uno apropiado? de lo que digo?
9 este colegio. Eso significa que… ¿Elegimos el momento y la forma ¿Es razonable lo que transmito? ¿Elegimos un ambiente agradable
para charlar?
Eso significa que… adecuados?
Tengo derecho a recibir un trato igualitario en este Tengo el deber de...
colegio, sin importar mi origen, sexo, religión… Eso significa que…
Eso significa que…
Con respecto a los medios y al proceso, hoy se resalta mucho el uso de medios digitales para la co-
Tengo derecho a expresar y exponer mis opinio- Tengo el deber de... municación, pero se dejan de lado muchos aspectos.
nes en este colegio. Eso significa que…
Eso significa que…
Tengo derecho a sentir y expresar mis sentimien- Tengo el deber de... Aunque los medios digitales son algo bueno, nos consta que
tos sin censuras en este colegio. Eso significa que… también se usan mal.
Eso significa que… 9
Mientras los emplees considerando las preguntas que trabajamos
hace un rato, estarás respetando y protegiendo a tus amigos.
De esa manera, tendrás amistades más duraderas y frater-
Ahora que conoces tus derechos, pero también tus obligaciones, ya sabes cómo debes actuar. nas, ya que la información que compartan los edificará po-
sitivamente.
¿Qué implica una amistad? 56 En todo momento recuerda que los datos que nos brindan
nuestros amigos son una muestra de confianza no podemos
defraudarlos.
Visualicen el video en la plataforma.
COMPARTO 57 ¿Qué implica una amistad?

El tutor/a explica brevemente sobre la importancia de promo-
ver y respetar los derechos de cada persona, pero a la vez todos
tenemos deberes que asumir con responsabilidad ¿Sabes cuá-
les son tus deberes en la escuela? Luego el estudiante deberá
completar un cuadro de doble entrada especificando cuáles Se sugiere observar el siguiente vídeo: La ciudadanía digital:
son sus derechos y deberes (según las descripciones del cua- riesgos y oportunidades: (5min 40 seg):
dro). EL tutor/a deberá llegar a una conclusión sobre lo trabaja-
do en este segmento. https://bit.ly/34KuUHS
A continuación, los estudiantes analizarán diversas circunstan- EL tutor/a finaliza con una puesta en común o conclusiones fi-
cias y maneras de comunicarse entre amigos para ello; respon- nales de lo observado.
derán algunas preguntas que tienen que ver con el proceso,
contenido y contexto.
El tutor/ a aclarará, que según el contexto actual existen ahora Tiempo de duración: 20 minutos.
medios digitales para poder comunicarse pero que de alguna
manera dejan de lado otros aspectos importantes y que son
parte de las habilidades sociales.

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