Page 37 - Guia Huellas 2do secundaria 2022_Neat

ACTÚO

En realidad la comunicación digital es un medio a nuestra disposición. Por esa
razón se puede usar tanto para el mal como para el bien. El tutor/a dialoga con los estu-
Todo depende de la intención del usuario.
Ante cada riesgo que se indica, propón lo que harás para prevenirlo: diantes y analizan sobre la co-
municación digital en nuestro
tiempo y cómo éste influye en
nuestras actividades diarias no
como algo indispensable sino
como un medio a nuestra dispo-
sición. Por esa razón, se puede
usar tanto para hacer el mal
GROOMING CYBERBULLYING como para actuar de buena fe.
Todo depende de la intención
del usuario. Ante cada riesgo
7 que se indica, propón lo que ha-
rás para prevenirlo. Por ejemplo:
¿Qué se debe hacer para preve-
nir el sexting?

SEXTING ROBO DE IDENTIDAD Tiempo de duración:
30 minutos.

DOCUMENTOS AUXILIARES
PARA EL TUTOR/A

• Vídeo: ¿Sexting? (3min 48 seg)
https://www.youtube.com/
watch?v=Hy9UuNNQZzk
4. • Vídeo: Grooming (3 in 21 seg)
NOMOFOBIA PRIVACIDAD
https://www.youtube.com/
watch?v=Pa2ttVRA-xU&-
t=104s

• Vídeo: ¿Por qué evitar el cy-
¿Ciberamigos, contactos, conocidos? 46 berbullying?(6min 30 seg)
https://www.youtube.com/
watch?v=Pvx5qbBotG4

• Vídeo: El peligro y riesgo de aceptar amigos desconocidos en las redes sociales: (3min 01 seg) https://www.youtube.com/
watch?v=BlBPsk_jzB4
• Vídeo: Los jóvenes y las redes sociales: (4 min 08 seg) https://www.youtube.com/watch?v=RRbkwk3RmTg
• Documento: Percepción y uso de las redes sociales por adolescentes: file:///C:/Users/CHARLINOV/Downloads/Dialnet-Per-
cepcionYUsoDeLasRedesSocialesPorAdolescentes-7645513.pdf
• Documento: La influencia de las redes sociales en la salud mental de los jóvenes y adolescentes: https://zaguan.unizar.es/
record/101935/files/TAZ-TFG-2020-1522.pdf

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