Page 14 - GUIA EDB-4º PRIMARIA
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APARTADOS                                              CONTENIDOS

            Presentación de la unidad y plano de   —  Fotografía de presentación y motivación de inicio de la unidad: el alegre re-
            la experiencia (págs. 6 y 7)              encuentro con los amigos.
                                                   —  Esquema de la unidad sobre la Biblia, el libro de los amigos de Jesús.
                                                   —  ¡Silencio!..., ¡leyendo!: inicio de la historia que seguirá en las unidades suce-
                                                      sivas: «La tormenta y el libro».
                                                   —  La esquina del diálogo: expresión oral sobre los recuerdos de las vacaciones
                                                      y las personas conocidas en ellas.


            Dimensión espiritual: Comparto mi      —  Mirar: observación atenta del dibujo del compañero/a e interés por adivinar
            alegría con los amigos (pág. 8)           su recuerdo.
                                                   —  Pensar: reflexión sobre el motivo que hace que un día sea especial.
                                                   —  Actuar y ser: compartir los momentos agradables de las vacaciones.


            Los amigos de Jesús lo conocen         —  Diversas formas de encontrarnos con nuestro amigo Jesús: la comunidad,
            cuando leen su historia (pág. 9)          las fiestas, la Biblia.
                                                   —  Recuerdo de las celebraciones cristianas y valoración de las diversas formas
                                                      de encontrarse con Jesús.

            Un libro formado por muchos libros     —  La Biblia, el libro sagrado de los cristianos, y sus dos partes: Antiguo Testa-
            (págs. 10)                                mento y Nuevo Testamento.
                                                   —  Ejemplos de la variedad de textos de la Biblia.
                                                   —  Experiencia en grupo sobre la transmisión de vivencias, para comprender la
                                                      forma de transmisión de la fe propia de la Biblia.


            Rumbo al logro de las competencias     —  Seleccionar la forma correcta de citar textos bíblicos.
            (pág. 11)                              —  Buscar textos del Nuevo Testamento a partir de las citas.

                                                   —  Averiguar las abreviaturas de distintos libros bíblicos.


            Revista: Las lenguas de la Biblia      —  Profundización en el conocimiento de la Biblia: lenguas originales; época de
            (pág. 12)                                 escritura de la Biblia; centralidad de los Evangelios para los cristianos.
                                                   —  Familiarización con la Biblia.
                                                   —  Conocimiento de los libros sagrados de otras religiones.

            ¿Has llegado a buen puerto? (pág. 13)  —  Interés por evaluar el propio aprendizaje.
                                                   —  Esfuerzo por interpretar con cierta profundidad un texto bíblico.










                                                        ACTIVIDADES TIC

            —  Para la Revista (pág. 12), búsqueda de la palabra Evangelio en una enciclopedia o diccionario en línea, donde aparezca la
              traducción literal del término griego: ‘Buena Noticia’.



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