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La dirección: Es un proceso dinámico de tipo universal. Más que una función o
cargo, como comúnmente se lo entiende, es el conjunto de actitudes positivas que
diferencia a quien posibilita los resultados exitosos en la institución educativa.
2.5.3 Gerencia Institucional
Hace regencia a una entidad, en este caso una institución educativa, en las que
tiene que aplicar sus diferentes habilidades de planificación, organización,
dirección, control y evaluación.
2.5.4 Cualidades del gerente educativo
Un gerente educativo: debe diferenciarse por los aspectos característicos de su
persona eso se constituye en cualidades a saber:
• Componente: Ser idóneo que tenga habilidades técnicas y humanas
• Experimentado: En administrarlos recursos, en especial, los humanos
• Simpático (carismático): Para ganar la aprobación y adhesión de sus
colaboradores
