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                     No se puede cambiar, si previamente no se cambian los modelos mentales, la

                     forma de pensar, actuar y percibir el mundo. (Ibídem. 2003: 58)


                     La Reforma Educativa parte del principio de que los primeros interesados en la

                     educación de niños y jóvenes son los padres. Si los padres no participan, como

                     pueden  expresar  lo  que  ellos  quieren  para  sus  hijos.  Ello  les  da  derecho  y  la
                     obligación  de  participar  en  la  planificación,  gestión  y  evaluación  del  proceso

                     educativo. (Ibídem)


                     2.4.4  Gestión educativa descentralizada y abierta


                     La gestión educativa centralizada, autoritaria, jerárquica y piramidal impone a la

                     comunidad educativa una actitud pasiva y receptiva. Con la Reforma Educativa se
                     implementa  políticas  que  favorecen  la  participación  social.  Se  consolidan  los

                     procesos de descentralización y participación popular y se consolida a la unidad

                     educativa como una organización “abierta” de donde recibe demandas.
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