Page 151 - MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF KIMIA

Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 142

Gambar 11 Keparalelan fase LC dan Teori Piaget

Pada penerapannya, strategi LC dengan tiga fase mengalami

perkembangan yakni pada menjadi empat fase: concrete experience,

observation and reflection, concept formation, testing implication in new

situation. Pada periode yang sama LC empat fase berkembang menjadi lima

fase: engage, explore, explain, extend (elaborate) dan evaluate, LC lima

fase dikenal dengan sebutan LC 5e. Perkembangan lebih lanjut menjadi

enam fase yaitu menambahkan identifikasi tujuan pembelajaran khusus

(TPK) sebelum fase engagement. Fase TPK lebih dekat pada tahap

persiapan pembelajaran, oleh sebab itu untuk fase LC yang banyak

digunakan saat ini adalah LC 5 fase.

a. Langkah-langkah pembelajaran LC

Fase-fase dalam learning cycle 5 E sebagai berikut. (Lorsbach,

2008)

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021