Page 153 - MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF KIMIA
P. 153
Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 144
Pada fase penerapan konsep, siswa menerapkan konsep yang sudah
dimiliki kedalam situasi baru. Penerapan konsep kedalam situasi baru
menunjukkan bahwa siswa dapat menghubungan antar konsep sehingga
pemahaman siswa menjadi semakin baik. Siswa dapat melakukan kegiatan
belajar dengan diskusi ataupun menjawab pertanyaan pada tingkat analisis,
sintesis, dan evaluasi.
10) Fase evaluasi (evaluation)
Pada fase evaluasi, guru melakukan evaluasi untuk mengetahui tingkat
pemahaman siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Bentuk evaluasi
dapat berupa tes tulis maupun tes lisan. Tes dapat digunakan untuk
mengetahui tingkat pemahaman siswa sedangkan penilaian kerja
menggunakan lembar pengamatan. Hasil evaluasi dapat dijadikan dasar
untuk melihat apakah tujuan pembelajaran telah tercapai dan untuk
menentukan langkah pembelajaran selanjutnya. Kelima fase-fase dari
learning cycle 5E dapat di lihat pada Gambar 8.2
Gambar 12 Langkah-langkah Learning Cycle 5E
Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021
