Page 144 - แผนพัฒนาการศึกษา พ.ศ.2566-2570

124

ร้อยละของการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา ปีการศึกษา 2564
ในพื้นที่กลุ่มจังหวัดร้อยแก่นสารสินธุ์ จ าแนกรายกลุ่มอายุ และจังหวัด

120
100
80
60
40
20
0
อายุ 3-5 ปี อายุ 6-11 ปี อายุ 12-14 ปี อายุ 15-17 ปี

ประเทศ 75.76 98.94 94.68 80.98
ศธภ. 12 73.81 96.24 92.18 89.16

ศธจ. ร้อยเอ็ด 70.64 93.1 88.23 85.18

ศธจ. ขอนแก่น 80.58 100.15 96.85 101.24
ศธจ. มหาสารคาม 69.52 92.94 89.76 81.21

ศธจ. กาฬสินธุ์ 69.52 96.2 91.08 79.82

จากแผนภูมิร้อยละของการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา ปีการศึกษา 2564 ในพื้นที่
กลุ่มจังหวัดร้อยแก่นสารสินธุ์ จำแนกรายกลุ่มอายุ และจังหวัด พบว่า กลุ่มอายุ 3 – 5 ปี จังหวัด

็
ขอนแก่นเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาสูงที่สุด คิดเป็นร้อยละ 80.58 รองลงมาคือ จังหวัดร้อยเอด
คิดเป็นร้อยละ 70.64 ส่วนจังหวัดมหาสารคามและจังหวัดกาฬสินธุ์ เข้าถึงโอกาสทางการศึกษา
เท่ากัน คิดเป็นร้อยละ 69.52

กลุ่มอายุ 6 – 11 ปี พบว่า จังหวัดขอนแก่นเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาสูงที่สุด คิดเป็น
ร้อยละ 100.15 รองลงมาคือ จังหวัดกาฬสินธุ์ คิดเป็นร้อยละ 96.20 จังหวัดร้อยเอ็ด คิดเป็น

ร้อยละ 70.64 และจังหวัดมหาสารคาม คิดเป็นร้อยละ 92.94 ตามลำดับ

กลุ่มอายุ 12 – 14 ปี พบว่า จังหวัดขอนแก่นเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาสูงที่สุด คิดเป็น
ร้อยละ 96.85 รองลงมาคือ จังหวัดกาฬสินธุ์ คิดเป็นร้อยละ 91.08 จังหวัดมหาสารคาม คิดเป็น

ร้อยละ 89.76 และจังหวัดร้อยเอ็ด คิดเป็นร้อยละ 88.23 ตามลำดับ

กลุ่มอายุ 15 – 17 ปี พบว่า จังหวัดขอนแก่นเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาสูงที่สุด คิดเป็น
ร้อยละ 101.24 รองลงมาคือ จังหวัดร้อยเอ็ด คิดเป็นร้อยละ 85.18 จังหวัดมหาสารคาม คิดเป็น

ร้อยละ 81.21 และจังหวัดกาฬสินธุ์ คิดเป็นร้อยละ 79.82 ตามลำดับ

---------------------------------------------------------------------------------