Page 176 - แผนพัฒนาการศึกษา พ.ศ.2566-2570
P. 176
156
สภาพแวดล้อมภายใน (Internal Environment) (ต่อ)
จุดแข็ง (Strengths : S) จุดอ่อน (Weaknesses : W)
5. 5. ผู้เรียนส่วนใหญ่ขาดทักษะในการคิดวิเคราะห์
การคิดสังเคราะห์ คิดไตร่ตรอง คิดอย่างมี
วิจารณญาณ และคิดอย่างสร้างสรรค์
6. 6. ผู้เรียนที่มีความสามารถพเศษ และความต้องการ
ิ
พิเศษยังไม่ได้รับการพัฒนาเต็มศักยภาพ Database
เก็บข้อมูลยาก ลักษณะการบริหารมีรูปแบบการเก็บ
ข้อมูลที่ซ้ำซ้อน ไม่เชื่อมโยงกัน ขาดการประสานเรื่อง
ข้อมูล
7. 7. โรงเรียนขนาดเล็ก ครูสอนไม่ตรงวิชาเอก
สภาพแวดล้อมภายนอก (External Environment)
โอกาส (Opportunities : O) อุปสรรค (Threats : T)
1. ข้อจำกัดในระเบียบและแนวปฏิบัติทางราชการ
2. นโยบายเปลี่ยนแปลงไม่ต่อเนื่อง พัฒนาไม่บรรลุ
---------------------------------------------------------------------------------
