Page 13 - 研精醫訊103期

程(他
們
學分享。
從
一
開
始
就
有
八
個
月
只不過一直到當下，我們系上
量身規劃、出版了後中與單修乙
且我們要開辦的時候，也有請正
時，除了同步於中醫系單修的課
組在校的西醫臨床課程教材，而
考執照，學這個要做什麼？我想
中西醫結合研究所陳汶吉所長，
還是有一些同學不認同，認為自
在見習的乙組同學回來和後中同
己是來學中醫的，念西醫又不能
的
所以系上開始規劃西醫見習
西醫見習課程)，我們又邀請當時
體DVD
教學DVD
發行輔助教材

93年的傷科理筋DVD

96年的中醫養生學太極篇

對，理由原因還真的百百種。
究還是發揮了同儕制約的力量，
希望未來能有助於大家的專心學
這總歸還是觀念、態度的問題。
不過還好，系上同學經過這幾年
西醫見習課程發生的事件後，終
習。其實剛開始規劃這個課程時
易達成符合為我們量身打造的教
學內容，可是當時我們同學在還
個院區來進行，因為這樣比較容
，有跟中醫系單修同學溝通好分
北中南三地執行，主要集中在三
沒開始找標的醫院時，幾乎都反
97年嚐百草采眾方多媒體互動式
95年的藥材圖庫、中醫傷科包紮
DVD、針灸手法暨無菌操作多媒
-rcam類似。

光碟

增修版DVD
，之後就討論，這點像 PBL的自
太好，我們希望他能留下一些東
教材，才有辦法回家看，這些搭
程的拆解而製作的。不要以為我
西。像養生太極拳，就是配合課
們是隨興拼湊的作品，其實那整
教學課程，醫院會要求同學先看
。像去西醫見習，會有許多線上
主學習精神，可是重點是要先有
個步驟是一直演練、堆疊的呈現
100 年方證隨
配的輔助教材就跟醫院用的powe
98年藥材圖庫
18 裡面，吳勝賢老師當時身體已不 第二是因為傳承，像在傷科包紮 是人家都說我們中醫沒有教材， 發行這些教材的原因，第一 段的。 程DVD 制，而且常衝堂，課程學習是片 菌操作技術課 的西醫見習課是選修、有人數限 103 年針灸無 學帶回來反應的；因為在這之前 行卡 畢業了、出去了，然後由在校同 學長姊們的回饋，歷年來的同學 這件事情一路走來都是系上 西醫見習