Page 7 - 研精醫訊103期

灣其實真是貧窮到極點。

其實我們學校的師資已經相
們所獨有的問題，大家普遍都處
對不錯了，教育跟師資有很大的
境也是很重要的，你希望老師能
關係，如果師資不好的話，怎麼
問題就是師資，當然這也不是我
會有好的教育？當然整體的大環
於這樣的困境。以我們系上這樣
的師資，如果還喊窮的話，那台
夠把心放在教學上，也要有相對
工作的環境，怎麼能夠要求老師
應的大環境才行。沒有一個安心
是失敗。

負責醫師計畫和中醫教育
的中醫師都不在教學醫院。

一個外科醫師開刀開到一定程度
臟，除非有一百個人讓你試，不
，要繼續進步的話，比方說開肝
台灣的中醫，到底要走到哪
裡去，不是我說了算，也不是兩
能好好的教學呢。這些因素都會
影響到中醫的教育到底是成功還
年負責醫師計畫說了算。中醫的
來都是師徒制，最後還是得回歸
到師徒制。西醫其實也是這樣。
教育一直以來就有落差，在短期
之內恐怕難以彌平。中醫長久以
然你就要有個老師教你如何開肝
，不一定會比醫院差，許多有名
只是中醫所獨有。負責醫師訓練
。問題是，西醫的教學資源很多
在教學醫院。你到一間診所學習
計畫，就是要幫助大家銜接臨床
臟。一樣啊，都是師徒制，並不
，而中醫的學習資源大部分都不
所以我剛剛講，西醫跟中醫
基本精神就是這樣的。

強的婦科，但是至少在他的門診
或許帶你的老師沒有辦法教你很
畫的目標了，那是更高階的。未
你想要看兒童癌症的，一定要送
來附醫啊，因為這種病人這裡最
致的基礎。舉例說，你去婦科時
，你就會看到一群婦科的病人，
來已經在設計專科醫師了，譬如
自我學習。負責醫師訓練計畫的
要有怎樣的處置。小孩子的過敏
到感冒的、過敏的，你就會知道
大家至少會學到如何處理一
些基本的問題，之後在開業上遇
什麼事，這樣更有助於你之後的
痛經、更年期、不孕症等等。很
的兩成，就不是負責醫師訓練計
，能看到所有婦科的疾病，像是
短時間內你就能知道病人發生了
你就可以處置八成、九成；另外
是這樣的環境，我們只能先求大
的教育體系是顛倒的。既然目前
教育大家一致，去到兩年負責醫
師計畫，我們也儘力幫你達到一
家在基礎上先稍微一致，在學校
10 韓醫。以學校教育來說，最大的 因為我們國家不像韓國那樣支持 ，現在仍然是在顛簸之中前進， 再談到台灣中醫教育的現況 發揮他們的專長。 能夠協助我們系上的學生好好的 揮我藥學系的背景。所以我希望 念常常是錯的，這時我就可以發 組討論，你會發現他們的中藥概 中醫師中藥，我在附設醫院帶小 己是藥學系背景，我就常常在教 跟其他人確實是不一樣。像我自