Page 58 - STAV broj 174
P. 58
DRUŠTVO
prosvjetnih radnika i predstavnika Amba- i broj naše djece koja pohađaju dopun- Na području Velike
sade u Londonu, krenula s idejom otva- sko obrazovanje. Ako se nastavi s ovom Britanije trenutno djeluje
ranja prve škole na bosanskom jeziku. praksom, ovaj trend će se nastaviti. Na šest bh. dopunskih škola
Bilo je teško, išlo se od kuće do kuće, od području Velike Britanije trenutno djeluje (Birmingham, Bh Community
čovjeka do čovjeka i razgovaralo samo s šest bh. dopunskih škola (Birmingham, London, Hertfordshire
jednim ciljem – da se što veći broj naše Bh Community London, Hertfordshire London, Coventry, Derby,
djece uključi u dopunsko obrazovanje na London, Coventry, Derby, Manchester). Manchester). Prosječan
našem lijepom bosanskom jeziku. Kod Prosječan broj učenika koji pohađaju na- broj učenika koji pohađaju
ovih ljudi bila je prisutna svijest da na- stavu u ovim školama je između 30 i 40. nastavu u ovim školama
rod koji nema svoj jezik, svoju tradiciju Broj učenika obuhvata i djecu predškol- jeste između 30 i 40
i kulturu zapravo i ne postoji kao narod, skog uzrasta. Rad škole je organiziran po
već se utapa u ogromnu masu kojoj je sve- principu razredne nastave, što znači da temelja djecu podučiti o piscima, pozna-
jedno ko je, što je i odakle potječe, što za jedan nastavnik predaje sve predmete iz tim djelima, historiji i geografiji Bosne i
posljedicu ima da nestanu kao pojedinci kulturne i društvene historije BiH (bo- Hercegovine.
ili nacija u cjelini. Za ovih proteklih dva- sanski jezik, historija, geografija, pozna-
deset godina bh. dopunske škole uspjele vanje prirode i društva, likovna i muzička “Mnogi učenici nailaze na poteškoće
su spasiti mnogu našu djecu od zaborav- kultura)”, objašnjava Jakupović. prilikom pisanja i izgovaranja grafičkih
ljanja svog maternjeg jezika, domovine, oblika slova koja ne postoje u engleskom
te im omogućila da za vrijeme godišnjih U vrijeme kada počnu pohađati do- jeziku, npr. š, đ, ć, č, ž, lj, nj. Nažalost,
odmora mogu razgovarati sa svojom rod- punsko obrazovanje, sva su djeca već re- većina njih osjeća teškoće u savladava-
binom i prijateljima na jeziku koji razu- dovni đaci u engleskim školama. Većina nju naših padeža, glagolskih vremena,
miju, a ne kao stranci”, ističe Bajrić. je njih već savladala englesku abecedu, a gramatičkih rodova i brojeva, te pra-
treba tek učiti i abecedu u bh. dopunskoj vilnog korištenja prepozicija. Glavni
Predsjednik “BiH UK Networka” i školi. Dopunska nastava održava se sed- cilj dopunskih škola jeste, koji god put
učitelj bosanskog jezika u dopunskoj ško- mično i fakultativnog je karaktera. Broj naša djeca odaberu, da ostanu hrabri i
li Hertfordshire Sabit Jakupović tvrdi da nastavnih sati minimalan je. Emir Bolić, istrajni Bosanci i Hercegovci koji neće
je u početku interesiranje za dopunskim učitelj bh. dopunske škole u Birmingha- zaboraviti svoj korijen, svoju Bosnu i
školama bilo veoma veliko, ali da danas mu, ističe da primarna uloga bosansko- Hercegovinu, svoje rijeke i planine i da
to nažalost nije u tolikoj mjeri. hercegovačkih dopunskih škola u Veli- se prepoznaju i bolje upoznaju uvijek
koj Britaniji jeste da djeca nauče pisati i kada se sretnu. Pokušavam biti optimi-
“Sama činjenica da je nekad postoja- čitati na bosanskom jeziku, te nakon tog sta i uvijek se nadam da će svako dijete
lo jedanaest škola govori da je u počet- savladati svoj maternji jezik i pravilno
ku odziv bio jako dobar. Zbog dobijanja komunicirati s rodbinom i prijateljima.
britanskog državljanstva, ali i nedostatka Teško je postići rezultate s djecom koja
novca, opada i interesiranje naših ljudi za najveći dio vremena provode u engleskim
dopunskim školama. Pohađanje bosanske školama, posebno ako je komuniciranje
dopunske škole nije samo opismenjavanje, na maternjem jeziku oskudno i u samoj
ono je istovremeno i socijalni faktor jer kući. Veoma je važno da dijete počne
pomaže djetetu da se upoznaje sa svojim pohađati dopunsku školu na vrijeme,
vršnjacima i da ima svijest o pripadnosti jer će i rezultati biti bolji. Mnogi naši
jednoj zajednici. Izučavanje bosanskog učenici sada imaju priliku da u Bosnu i
jezika omogućava lakšu komunikaciju s Hercegovinu putuju i po dva do tri puta
prijateljima i rodbinom u našoj domovini. godišnje. Za vrijeme svog boravka ‘izlo-
Zbog izostanka konkretne pomoći nadlež- ženi’ su bosanskom jeziku sve vrijeme, te
nih ministarstava Bosne i Hercegovine, toplo preporučujem da djeca čitaju dje-
sve je manje bosanskohercegovačkih do- čije magazine, jelovnike u restoranima
punskih škola u Velikoj Britaniji, a time ili natpise na različitim proizvodima ili
58 5/7/2018 STAV
