Page 10 - C:\Work_chawee\1-64\นิเทศภายใน\

4

ึ
S
ิ
การนเทศการศกษา เปนระบบการตดตาม ชวยเหลอ ช้แนะการทำงาน รวมไปถงการชวยเหลอ
ื
ี
ึ
R
ิ
R
ื
การดำเนินงานดDานการเรียนการสอนของครู เพื่อใหDบรรลุผลตามเป{าหมายที่กำหนดไวD ซึ่งกระบวนการนิเทศ
ประกอบไปดDวย ผูDนิเทศ และ ผูDรับการนิเทศ เพื่อเปSนการติดตามผลจากการจัดการเรียนการสอนใหDมีคุณภาพ
สูงสุดอันจะสRงผลตRอผูDเรียน และการศึกษาของชาติ การนิเทศการศึกษาจึงมีหลายรูปแบบแตกตRางกันออกไป
เพื่อใหDสอดคลDองเหมาะสมกับสภาพสังคมและบริบทของสถานศึกษา โดยรูปแบบการนิเทศที่พบไดDโดยทั่วไป
คือ การนิเทศภายใน เนื่องจากการนิเทศภายในเปSนรูปแบบหนึ่งที่มุRงพัฒนาครูและการจัดการศึกษาใหDม ี
ประสิทธิภาพ สนับสนุนการทำงานรRวมกันระหวRางผูDบริหารและบุคลากรภายใน เพื่อปรับปรุง แกDไข
แลกเปลี่ยนการทำงานใหDเหมาะสมยิ่งขึ้น อันจะสRงผลดีตRอตัวผูDเรียน ทั้งดDานความรูD ทักษะกระบวนการ และ

พัฒนาการของนักเรียนตามศักยภาพแตRละบุคคล

โรงเรียนธาตุนารายณ/วิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสกลนคร
ี่
ดำเนินการจัดการเรียนการสอนทเนDนผูDเรียนเปSนสำคัญ มุRงพัฒนาใหDผูDเรียนมีความรูDความสามารถ สRงเสริมให D
ื
ผูDเรียนไดDแสดงศักยภาพตามความถนัดของตนเอง ผRานกระบวนการคิด การทำงานเปSนทีม และการลงมอ
ปฏิบัติ เพื่อใหDสอดคลDองกับแนวคิดทางการศึกษาของชาติ จึงมีการสRงเสริมใหDครูผูDสอนไดDใชDทักษะความร ูD

S
เทคนิควิธีการสอนรูปแบบตRางๆ มาใชDในหDองเรียน อีกทั้งยังเปนการสRงเสริมทักษะกระบวนการและพัฒนา
ผลสัมฤทธิ์ของผูDเรียนใหDสูงขึ้น
ในปYการศึกษา 2562 ที่ผRานมานั้น โรงเรียนธาตุนารายณ/วิทยา ไดDดำเนินการนิเทศภายในโดย

ี
ู
ู
D
ื
ิ
ั
่
R
ิ
ู
D
ใชรูปแบบ การนเทศแบบกลยาณมตร ควบคไปกบเทคนค ครูตDนแบบ (Master Teacher) เนองจากมครผสอน
ั
ิ
ที่มีความรูD ความเชี่ยวชาญ มีประสบการณ/ในการทำงาน และมีบุคลิกภาพแหRงการเปSนผูDนำทางวิชาชีพ โดย
จะสามารถถRายทอดสิ่งที่ดีใหDแกRเพื่อนรRวมงาน มีการดำเนินงานรRวมกันอยRางเปSนระบบ โดยอาศัยหลักธรรมแหRง
ความเปSนกัลยาณมิตรของพระพุทธศาสนาและวัฒนธรรมไทย ทั้งในเรื่อง ความมีน้ำใจ การรRวมทุกข/รRวมสข
ุ
ชRวยเหลือเกื้อกูลกัน และสามารถแลกเปลี่ยนเรียนรูD แนะนำแนวทางที่ถูกตDองเหมาะสมไดD แตRเนื่องจาก
สถานการณ/การแพรRระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ทำใหDการทำงานมีขDอจำกัดมากขึ้น จึงทำให
D
S
/
มีการวางแผนนิเทศภายในในปYการศึกษา 2563 ใหDสอดคลDองเหมาะสมกับสถานการณโรคระบาด โดยเกิดเปน
ุR
แนวคิดการจับคูRนิเทศ (Pair share) เพื่อใหDครูผูDสอนไดDมีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรูDรRวมกัน ลดการรวมกลม
เวDนระยะหRางทางสังคม และสามารถเลือกใชDวิธีการทำงานรRวมกันตามความเหมาะสม
ปYการศึกษา 2563 โรงเรียนธาตุนารายณ/วิทยา ดำเนินการนิเทศแบบกัลยาณมิตร โดยใช D
เทคนิคจับคูRนิเทศ (Pair share) เปSนการออกแบบวิธีการดำเนินการนิเทศภายในโดยใหDครูผูDสอนเลือกคูRนิเทศ
ดDวยตัวเอง พิจารณาจากความรูDความสามารถ และความเปSนกัลยาณมิตรที่ดีตRอกัน ซึ่งเปSนวิธีการที่สามารถ
สRงเสริมการทำงานใหDครูผูDสอนสามารถออกแบบการทำงานรRวมกัน ผRานกระบวนการคิดวิเคราะห/ แลกเปลี่ยน

{
และแบRงปrน เพื่อเปSนการสะทDอนใหDเกิดบรรยากาศที่ดีในการทำงาน มีความเอื้ออาทรตRอกัน และมีเปาหมาย
เพื่อพัฒนาคุณภาพในการจัดกระบวนการเรียนการสอนใหDมีประสิทธิภาพและบรรลุผลตามเป{าหมายตRอไป