Page 13 - C:\Work_chawee\1-64\นิเทศภายใน\
P. 13

7

                            1)  Plan การวางแผนการดำเนินงาน

                            การวางแผนการดำเนินงานนิเทศภายใน เริ่มจากการศึกษาสภาพปrญหาดDานการจัดการเรียน
               การสอน การดำเนินกิจกรรมตRางๆ  เมื่อทราบถึงปrญหาที่เกิดแลDวจึงดำเนินการวางแผนเพื่อหาแนวทางแกDไข

               ปรับปรุง และพัฒนาใหDดียิ่งขึ้น โดยการศึกษาแนวคิด ทฤษฎี หลักการตRางๆ ที่เกี่ยวขDองกับการนิเทศภายใน

               แลDวนำไปประชุมวางแผนเพื่อใหDไดDขDอตกลงในการดำเนินงานรRวมกัน  นอกจากนี้  สิ่งสำคัญที่จะทำให
                                                                                                          D
               การดำเนินงานบรรลุเป{าหมายคือการสรDางความตระหนักใหDเกิดขึ้นกับบุคลากรภายในโรงเรียน

                              โรงเรียนธาตุนารายณ/วิทยา จึงไดDนำแนวคิดเกี่ยวกับ การสร*างความตระหนักและศรัทธา
               (Realization & Faith) มาใชDในการวางแผนการดำเนินงาน เพื่อใหDบุคลากรเห็นความสำคัญและมีความ

                                                 ี
               ตระหนัก มีทัศนคติที่ดีตRอการนิเทศการเรยนการสอนและการติดตามการดำเนินงานกิจกรรมตRางๆ อันจะสRงผล
               ใหDเกิดการยอมรับซึ่งกันและกัน  เกิดความสนใจที่จะเรียนรูDวิธีการทำงานจากผูDอื่นแลDวนำมาปรับใชDในงาน
               ของตนเอง รวมไปถึงเกิดความศรัทธาในวิชาชีพ

                              2)  Do การดำเนินงาน
                              การดำเนินงานเกี่ยวกับการนิเทศภายในของโรงเรียนธาตุนารายณวิทยา สนับสนุนการพัฒนา
                                                                                    /
               คุณภาพทางการศึกษาใหDมีประสิทธิภาพ  ดDวยเหตุนี้จึงทำให การดำเนินงานด*านการเรียนการสอน
                                                                      D
               (Teaching) มีการสRงเสริมใหDครูผูDสอนไดDใชDทักษะความรูD เทคนิควิธีการสอนรูปแบบตRางๆ มาใชDในหDองเรียน
                                                                                                        ึ้
               รวมไปถึงการจัดกิจกรรมตRางๆ ที่สRงเสริมทักษะกระบวนการและพัฒนาผลสัมฤทธิ์ของผูDเรียนใหDสูงขน
                                                                                                        ิ
                                                 ี่
                                                      ู
               โดยมุRงเนDนใหDมีการจัดการเรียนการสอนทเนDนผDเรียนเปSนสำคัญ พัฒนาใหDผูDเรียนมีความรูDความสามารถ สRงเสรม
               ใหDผูDเรียนไดDแสดงศักยภาพตามความถนัดของตนเอง
                              3)  Check การตรวจสอบการดำเนินงาน

                                                ิ
                                                                                                        ิ
                              ภายหลังจากการดำเนนงานการนเทศภายในท้งดDานการจัดการเรียนการสอน และการดำเนน
                                                                   ั
                                                         ิ
               กิจกรรมสRงเสริมการเรียนรูDตRางๆ สิ่งที่ครูผูDสอนจะตDองคำนงถึงเปSนสำคัญคือ จะตDองมีการตรวจสอบ
                                                                     ึ
                                                                                                        S
               การดำเนินงาน สะทDอนผลการดำเนินงาน รวมไปถึงการพูดคุยแลกเปลี่ยนวิธีการดำเนินงานตRางๆ เพื่อเปน
               การสะทDอนใหDเห็นถึงมุมมองของการทำงานที่หลากหลาย ดังนั้นครูจึงมีบทบาทเปSนผตรวจสอบและ
                                                                                            ูD
               แลกเปลี่ยนเรียนรู* (Check & Change) เพื่อใหDเกิดบรรยากาศของการรRวมกันคิดแกDปrญหา แลกเปลี่ยน
               เรียนรูDวิธีการทำงาน ซึ่งจะสRงผลดีตRอผูDเรียนและเกิดการพัฒนาอยRางมีประสิทธิภาพสูงสุด
                              4)  Action การปรับปรุงแก*ไข พัฒนา

                              การดำเนินงานการนิเทศภายใน มีจุดมุRงหมายเพื่อพัฒนาเกี่ยวกับดDานการจัดการศึกษาใหDม ี

               ประสิทธิภาพ จึงตDองมการติดตามประเมินผล (Evaluation) เพื่อเปSนการสรุปผลการดำเนินงานทั้งดDาน
                                   ี
               การจัดการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมตRางๆ นำผลการประเมินมาวิเคราะห/สรุปผล สะทDอนปrญหาและ

               หาแนวทางการแกDไขรRวมกัน เพื่อนำไปพัฒนาปรังปรุงการดำเนินงานครั้งตRอไปใหDมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18