Page 94 - 2022_Buku Digital
P. 94
81
Dari penjelasan Nieveen tersebut
keefektifan perangkat dalam pembelajaran
mengacu pada aktivitas siswa dalam menggunakan
perangkat menggunakan perangkat pembelajaran dan
kesesuaikan hasil belajar siswa dengan tujuan
pembelajaran yang ditetapkan. Tujuan pembelajaran
adalah meningkatkan kemampuan berpikir kritis
matematis dan disposisi matematis siswa.
Berdasarkan pendapat ahli di atas, maka indikator
untuk menyatakan efektivitas perangkat pembelajaran
adalah: (1) ketuntasan belajar siswa secara klasikal; (2)
aktivitas aktif siswa berada pada kategori ideal yang
ditetapkan; dan (3) respon siswa, misalnya setidaknya
80% siswa memberikan respon positif terhadapa
perangkat pembelajaran.
